青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。这一阶段的孩子不仅身体发生显著变化，心理也在经历复杂的变化。家长们常常感叹，青春期的孩子是最难管教的，因为他们面临着许多心理问题。本文将详细探讨我国处于青春期的青少年常见的心理问题，并提出相应的解决策略。

1. 学习压力

中学生的学习负担过重，这给他们带来了沉重的心理压力。现代教育体系的竞争激烈，家长和教师对孩子的期望值很高，这种高压环境使得很多青少年感到焦虑和无助。例如，一些青少年因为无法承受巨大的学习压力，有时会表现出异乎寻常的反抗情绪，甚至导致家庭暴力的发生。

更严重的是，有极个别孩子可能会选择极端的方式，如自杀，来逃避压力。

为了缓解这种压力，家长和教师应该采取更加科学和人性化的教育方式。首先，家长需要理解孩子的压力来源，与孩子进行有效的沟通，倾听他们的感受和需求。其次，教师可以在教学过程中增加互动性和趣味性，减少机械式的应试教育，帮助学生建立正确的学习态度。

此外，学校可以设立心理咨询室，为学生提供专业的心理支持，帮助他们应对学习压力。

2. 伙伴关系密切

青春期的孩子非常重视伙伴关系，多数少年都具有强烈的群体观念。他们在群体中感到一种安全感，彼此之间的言行、爱好、衣着打扮都互相影响。青少年往往更愿意向伙伴倾诉内心的秘密和烦恼，而这种情感从成人那里却难以获得。因此，父母和老师应关注孩子交朋友的情况，敏锐地发现问题并及时进行疏导。

例如，如果发现孩子的朋友圈中有不良行为，家长应及时与孩子沟通，了解具体情况，并给予适当的建议。同时，家长和老师也可以通过组织集体活动，增强孩子们的团队合作意识，促进他们之间的正面交流。这样不仅能帮助孩子建立健康的友谊，还能提升他们的社交能力。

3. 独立意向发展迅速

随着年龄的增长，青少年与社会的交往和接触越来越广泛，他们渴望独立的愿望也日益强烈。成年人应尊重青少年的独立意愿，倾听他们的意见，有事多与他们商量，逐渐给予他们更多的独立权利。同时，也要对他们提出更高的要求，帮助他们正确地发展独立性，培养独立能力。

例如，家长可以鼓励孩子参与家务劳动，让他们学会承担一定的家庭责任。学校可以通过组织实践活动，如社区服务、科研项目等，培养学生的实践能力和自主解决问题的能力。这样不仅能够满足青少年的独立需求，还能帮助他们更好地适应社会。

4. 对性发育的困惑不解

青春发育期是人体生殖系统迅速发育的时期，这一变化对青少年来说既神秘又困惑。许多青少年对自身的性发育及性成熟的生理变化感到不解，甚至产生恐惧和焦虑。因此，对青少年进行适时、适量、适度的性教育显得尤为重要。

性教育不仅包括生理知识的传授，还应涵盖性道德的培养。家长和教师应根据青少年的年龄特点和文化背景，开展科学的性教育课程。通过这些课程，青少年可以了解到性道德是人类文明的标志，懂得高尚品德的可贵。

同时，家长和教师还应注意改善不良的外界环境，安排好青少年的业余生活，引导他们参与正当的活动，激发他们的正当生活情趣。

5. 易有不良习惯和沾染不良嗜好

青少年的好奇心和模仿性强，这使得他们很容易受到外界的影响，形成不良习惯和嗜好。例如，一些青少年可能会因为好奇而尝试吸烟、饮酒，甚至接触毒品。这些不良行为不仅会影响他们的身体健康，还会对他们的心理造成负面影响。

为了预防这些问题，家长和教师应加强青少年的道德教育，培养他们的自我控制能力。学校可以通过举办讲座、展览等形式，普及健康生活方式的知识，增强青少年的自我保护意识。同时，家长应以身作则，树立良好的榜样，为孩子营造一个健康的家庭环境。

6. 认识社会的能力还不够强

尽管青少年的独立意向发展很快，但他们对社会的认识能力还不成熟。在思考问题时，青少年往往表现出直观易感性，容易从一个极端走向另一个极端。这种不稳定的情感状态提示我们，对青少年的教育和引导需要更加细致和耐心。

家长和教师应因势利导，帮助青少年逐步提高认识社会的能力。例如，可以通过阅读、观影等方式，拓宽青少年的视野，让他们了解社会的多样性和复杂性。同时，学校可以组织社会实践，如参观工厂、社区服务等，让青少年亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感。

如何正确引导青少年解决心理问题是家庭、学校和社会的共同责任。我们应该把对青少年的担忧转化为了解、理解和关心，培养和发扬他们的优点。青少年思想敏捷，对新生事物敏感，勇敢、热情、有朝气、积极向上。帮助他们树立远大理想，培植健康的心理状态，使他们身心健康地成长，顺利度过青春发育期。

青春期是一个充满挑战和机遇的阶段。家长、教师和社会各界应共同努力，为青少年创造一个和谐、健康、积极的成长环境，帮助他们顺利度过这一关键时期。