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高考复习冲刺计划
更新时间：2024-09-17
高考地理复习计划，如何备战高考地理
高考前如何有效的备考，什么方法能够快速提分?高考各个科目如何完善备考计划?下文有途网小编给大家整理了《高考地理复习计划，如何备战高考地理》，仅供大家参考借鉴。
高考地理备考策略
这是从已知的地理概念出发，将有关其它高考地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从高考地理事物的各个发展阶段进行比较。
如：地壳的演化史，可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较。
高考地理归纳思维是由一系列具体地理事实材料概括出一般地理原理，或者是由一些特殊地理事物推导出一般地理原理的思维方法。
如：我国北方的黄河，海河，辽河等河流，除了它们各自的特性之外，都具有含沙量大，水位变化大，冬季结冰等共同特点，这些特点加以归纳，即可得出中国北方河流水文的一般特征。
高考地理类比思维是通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的高考地理思维方法。
如：讲到等深线、等降水量线、等压线时，老师只要提示同学们与等高线相对比，就可解决这些概念。
高考地理备考技巧
1.高考地理无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点，几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。
2.许多高考地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。
3.高考地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识.
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高考历史复习计划，如何备战高考历史
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高考历史备考策略
1.地毯式扫荡高考历史。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。
2.融会贯通。找到高考历史知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
3.高考历史知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4.捡"渣子"。即查漏补缺。通过高考历史复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、"翻饼烙饼"。高考历史复习犹如"烙饼"，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化高考历史也难以记牢。因此，高考历史复习总得两三遍才能完成。
高考历史状元备考技巧
一、抓住高考历史书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
二、看书要细致，包括高考历史小字批注插图都要留意。
三、高考历史复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。
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高考政治复习计划，如何备战高考政治
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高考政治备考策略
高考政治时政结合的专题复习是以时政为主线，以经济哲学政治为板块，以时政材料为背景，在知识板块内选择基础知识，来分析和论述时政问题。这样，既能够立足于基础，又增强了运用知识的灵活性、综合性，帮助学生在考试中尽量少丢分。
一是处理好高考政治主干知识与扩展知识、宏观知识与微观知识、感性知识与抽象知识、原理观点与素材案例的关系;二是重视分析知识的纵向、横向联系;三是引导学生整理和归纳所学知识，把高考政治学科的基础知识、内容、观点、原理表格化、线索化、网络化、板块化，从而使学生建立政治学科知识框架体系;四是引导学生提取和运用知识，搞清楚概念、原理之间的区别和联系，在众多的知识和原理中准确地选择出符合题意的知识和原理，准确地回答问题。
高考政治学习方法
1.预习：就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。搞好预习要求做到：(1)列预习提要：(2)做好笔记: (3)勤思善想(发现问题)：(4)持之以恒：
2.专心上课，积极思考：即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
3.课后及时复习
高考政治备考技巧
首先要掌握高考政治教材基本知识，学会建构知识体系和网络，从宏观上驾驭知识。
其次要培养理解分析高考政治知识的能力。
最后就是学会高考政治答题的方法和应试的技巧。
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高考生物复习计划，如何备战高考生物
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高考生物备考策略一、弄清知识内在联系
高考生物在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
高考生物备考策略二、深刻理解重点知识
对于高考生物的一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。高考生物这六个W分别是：
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
How—→怎样发生的
When—→什么时间或什么顺序
Where—→在什么场所或结构中发生的
Why—→为什么会发生这样的变化
高考生物备考---联系实际
居住地附近的农田、草地、树林、花园、动物园、庭院都会有许多动植物在那里生活生长，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
高考生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能否帮助解决生产上的什么问题，这样做有利于原理的掌握。
高考生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
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高考化学复习计划，如何备战高考化学
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高考化学备考策略---加强训练，提高能力
高考化学学科知识训练是高三复习的重要环节，训练的目的是进一步巩固和落实双基，掌握各种题型的解题的策略，总结解题的方法与技巧，培养学生的思维品质，提高学生分析问题、解决问题的能力。练习的方法较多，针对不同的复习阶段和不同的复习内容，可采取不同的练习方式：
每复习完一个单元或一个知识块，都应进行一次专题检测，指导学生查找存在的问题，了解自己对化学基本原理、基本规律等重点知识的掌握和应用情况，以便及时消除疑点、突破难点、掌握重点。
从近几年高考理综化学试题可以看出：高考化学试题的题型、难度基本保持不变，第I卷共分8道选择题，第Ⅱ卷共分4道大型综合题。针对高考试题的题型特点及命题趋向，应指导学生做好高考题型训练。依近几年高考化学的题型特点及命题趋向，我们设计了选择题常见题型专项训练、无机综合推断训练、有机综合推断训练、化学实验分类训练、数据图表题型训练等，通过训练，以便总结各类试题的解题要点，解题思路和方法，从而提高解题的速率和准确性。题型训练可以通过专项训练和书面作业两种形式进行练习。
在第二轮复习中，要着力指导学生做好学科内的综合训练，要充分利用学校周末安排的训练时间做好定时强化训练，通过训练使学生对所学知识真正理解，融会贯通，熟练掌握，从而提高学生高考化学的分析综合能力。
高考状元高考化学备考小提示：
河北理科高考状元---孟祥熙在高考化学学习上，孟祥熙认为从高一开始，每节课一定要认真听讲，跟着老师走。高三第一轮复习中打好基础是关键，根据老师的学案制定复习计划，自主学习，巩固错题。
高考化学备考---协调好考试与复习的关系
复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。
高考化学备考---讲求方法
高考化学备考用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是高考学习的最高境界。
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高考物理试卷配置符合物理学科特点，体现新课程理念，强调物理模块的选择功能。试题情况符合课程标准和考试指导书的要求。提问条件明确，语言流畅，图文丰富，提问恰当。
高考物理备考---规范答题，保证时间
做模拟套题时，保证每科的答题时间在40分钟到45分钟。
特别要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。所以平时做题一定要落实在试卷上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。
高考物理备考---调节应试心态
在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。
平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。
二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心，应学会调整心态。
高考英语复习计划，如何备战高考英语
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高考英语备考策略
1、高考英语背诵单词、搭配。单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。
2、了解、记住高考英语语法。语法算是学习英语过程中比较难的一项，但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。
3、背诵高考英语作文范例和典型句式。找一些优秀的范文背诵，这一点相信每个学生都会做。但是，背诵范文，不是背诵内容，而是要了解句型和行文思路。所以，建议对每一篇作文都画一个流程图，了解思路，然后在流程图中，标明作文中用到比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。但是，一定要充分了解这些句型的用法和意思，千万不要生搬硬套。
高考英语备考---查漏补缺
1.关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2.建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。
3.对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。
高考英语备考---调节应试心态
在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。
平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。
二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心，应学会调整心态。
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高考数学复习计划，如何备战高考数学
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高考数学备考策略
高考理科数学保持了以往的命题风格，试题结构不变，能力立意。考察高考数学的主干知识：函数、三角、数列、立体几何、解析几何、概率统计等。重点考察五大数学能力：空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力，同时考查考生的应用意识和创新意识。
高考数学文科对数学应用的要求增大，重视考查考生的数学阅读能力，有一定的创新。
从高考文科数学试卷的整体来看，难度偏大，主要体现在3个方面：①背景知识复杂，考生容易产生迷惑。②运算有些复杂。③几何直观要求高，考生要深刻理解数形结合的思想方法，才能很好地解答各个函数、导数、不等式问题等;同时要有很好的空间想象能力和逻辑推理能力。
高考数学备考---回归课本梳理知识
1.高考概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么?”“课外读”等。
3.注意对高考理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。
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高考语文复习计划，如何备战高考语文
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高考语文复习目标
1、重视高考语文基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍;
2、以《核按钮》为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基;
3、对高考语文大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文言字词句的程度;
4、明确高考语文现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导。
高考语文复习计划之语文作文
写作文的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。
想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。
语文基础不好的同学可尝试些短点的句子，基础好的同学可以多多调动脑中的文章库，使文章文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。
高考语文备考具体计划
1、高考语文坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功;
2、高考语文要练到位，学生作题的全过程实施细心观察，在培养学生学习习惯上下工夫;
3、高考语文要改到位，学生练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格;
4、高考语文要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;
5、高考语文要补到位，步步为营;
6、高考语文落实到位，盯住学生，盯准学生，摸清每个学生的增分点，因材施教，落实补差;
7、每个学生都要有高考语文作文材料库，积累鲜活论据;
8、抓好高考语文阅读课，开阔学生视野。
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边上新课边复习以赢得时间
高三年级大部分课程已经结束新课教学，数学、物理、化学、生物等课程已经进入第一轮复习。而其他部分课程的任课老师在新课教学过程中穿插高考第一轮复习，即基础知识复习阶段。
应对明年新高考，学校应该给学生留有更多适应新考试的时间。教学进度比较慢的课程，有能力、有精力的高三考生可以开始自我复习，在老师教授新课的同时尽快开始高考首轮复习，边上新课，边复习，为后期的第二轮、第三轮甚至第四轮复习争取宝贵的时间。
千万别忽视选修科目
一位资深的高三老师他对“双B本科门槛”这一规定“很无奈”。选修课的等级评定不是按考分而是根据成绩排位，即每一门课前50%的人可以达到B以上等级，但两门课都要达到B以上，可能只有40%甚至更少。也就是说，仅凭选修课，就可以将60%的考生挡在本科之外。
在研究了新高考方案之后提醒广大考生，语、数、外三门课是高考划分的依据，理应放在突出位置，但是针对不同层次的学生学习重点要有所倾斜。对于那些在50%左右的学生，越临近高考，越需要舍弃统考科目而全力以赴于选修课，毕竟这是进不进本科的一道门槛。
高二“准高考生”为6A奋斗要看实力
新高考方案规定，对第一次参加必修科目和选修科目测试，6门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。这项规定对于今年已经进入高二的“准高考生”来说，如何抉择却异常痛苦。
高二“准高考生”值不值得为了这6A，为了今后的10分在6门必修科目上下功夫呢?而记者采访中有的学生则表示，如果不重视，全身心准备三门统考而“不在乎”那10分的话，很难保证将来在高考录取的时候会不会被一些重点院校设置的“某某课必须达到A”的要求拦在门外。一些成绩较好的高二学生下学期将参加“小高考”，他们现在正面临着这样的两难选择。
考生要根据自己的实力冲刺6A，对“跳一跳能提高”的考生应该尽量争取，但是明知难以达到的考生还是应该把学习重点放在语、数、外三门统考科目的学习上，不能为了加10分可能统考失分更多，毕竟高二的学习任务还是相当繁重的。
这次最大变化是对语文阅读面的考察非常广，需要学生多读点杂书。涉及语文能力的诸多方面，高考文科考生要尤为关注。这次语文考试对考生语文复习的启发有：学生要开阔阅读视野，涉猎各种文学体裁，诸如古代白话小说等，学会抓住阅读的本质和核心。
而数学选择题的个数由原来的10个变为6个，分数由50分变为30分;填空题由原来的6个变为10个，分数由30分变为50分;填空题的增加对学生的运算能力提出了更高的要求; 教材中新增加内容如复数、算法流程图、三视图等都进行了考查，并严格按照教学要求考查最基本的知识，控制难度。
可能高考英语试卷总分为120分，但是具体题型还没有公布。这次英语试题由“听力、单项填空、完形填空、阅读理解、单词拼写和书面表达”六大题组成。本次考试增加了一些省份高考英语中出现的部分新题型，许多学生很不适应。
■复习计划
中等重点中学的考生到底是如何复习准备高考的，一直是其他很多学校的考生和家长关心的问题。有的家长甚至把这些学校的考试复习动向看成是高考复习的“风向标”。从重点高中了解到，一些学校已完成新课教学和第一轮复习结束时间都确定在明年1月份之前完成。高考前将进行4轮复习。这些学校的复习进度对非重点学校考生有一定的指导意义。
高三教学复习计划如下
阶段
时间安排
教学、复习内容
5月中旬—高考前
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
9月1日—1月上旬
1月中旬—3月初
4月初—5月中上旬
除语文、外语可穿插在新课教学过程中完成外，其余各科在高三新课教学任务后均进入高考复习第一阶段，即基础知识复习阶段。
对重要考点、热点问题进行专题复习和训练，同时进行学科综合训练，完成高考第二轮复习。
进行综合知识复习和强化，集中进行高强度的综合训练。
完成高考第四轮复习，查漏补缺，进行考前指导、心理咨询等。
8月底 暑期考查
10月初 阶段月考
11月中旬 期中考试
12月中旬 阶段月考
1月初 阶段月考
2月初 参加市调研测试
3月初 阶段月考
3月底 参加市“一模”
4月中旬 参加 “二模”考试
扬州中学高三月考安排
时间 安排
5月中旬 “三模”考试
9月—1月中旬
完成新课和第一轮复习
2月—4月中旬
进行第二轮复习
4月中旬—5月中旬
进行第三轮复习
5月中旬—6月1日
学生自主复习，教师指导
6月1日—6月6日
考前指导
扬大附中高三复习计划
■特别提醒
应关注四省区
今年高考试题
今年，广东、山东、海南、宁夏4省区率先进入新课程标准实施后的高考。继4省区之后，江苏进入新课程高考，到了新课程高考在全国全面推广。从这个进程来看，今年4省区实施新课程高考对后续进入新课程高考省份的导向性作用非常明显。不少高三老师提醒考生和家长，应该密切关注4省区的新课程高考《考试大纲》以及4省区新高考试题，有精力的考生还可以从4省区新高考试题中总结出规律，为自己的高考复习打下基础。
家有“临界生”
一定要鼓励
各学校高三老师决不会放弃“临界生”、“暂差生”，家有这些考生的家长一定要帮助学生树立信心，调动一切力量，帮助他们在高考前有所突破。扬州中学一位资深高三班主任说道：“转化一个潜能生等于培养一个优秀生。”他提醒考生家长，如果您的孩子目前处于“临界”状态，家长一定要以鼓励为主，以往很多“临界”学生在高三复习冲刺中的“爆发力”是让人吃惊的。
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备战高考：高三地理一轮复习计划
高三地理学习与复习的内容多而杂，下面是小编整理的一些复习方法，仅供参考。
高三地理怎么复习
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义。
第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过高三地理一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
高三地理区域复习方法
区域地理的知识系统一般都是从总论到分论。总论从宏观上了解自然条件，如位置、地形、气候、河湖、生物、资源等;还有人类活动如农业、工业、商业、旅游业、交通、人口、城市等。分论按分区论述不同地区的自然特征、发展状况、人文景观、人地协调发展等，以及地域之间的差异。掌握知识的层次、脉络及相互关系，绘出知识系统图或列出系统联系表，是复习的重要环节。
结构是局部知识的组成要素及其相互关系的概括。复习时一般先要了解其组成要素，然后再考虑其相互关系，绘出结构式或关系式。如位置包括经纬度位置、海陆位置、与其他地理事物的相对位置。
相信每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性，但可能不是每一个同学都清楚应该如何大限度利用寒假来复习。那么，高三寒假怎么复习英语呢？下面和小编一起来看看吧！
英语寒假复习计划
1.确立目标
首先，同学们需要对自己各门功课的水平作个比较实际的估量，同时确立自己高考时希望考到的分数。比如，想考某类水平的院校，就需要根据历史情况估量应该得到的总分。确立目标有两方面需要特别注意：一，必须有挑战性。要大限度地发挥自己的潜能，争取考进自己理想的学校。二，必须要现实。如果你现在四门课模拟考试总分是400分左右，希望通过今后的4个月的复习达到550，大概是不现实的。制定这样的目标只会误导自己，最后丧失信心。
2.制定战略
所谓制定战略，是了解自己目前水平和自己希望分数的差距后制定怎样填平这个差距的计划。如果你希望总分可以提高40分，并不是说你每门功课都应该提高10分。你必须要了解自己每门功课的实际水平和潜能。在这里我们特别应该重视投入产出比。4个月时间，大概有120天，大致估算从寒假开始到高考大概每人有1090小时的复习时间。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得大的产出，就需要确定每门功课复习的时间。
一般而言，成绩相对越差的一门课，提高的可能性越高。从90分提高到100分的难度要远低于从140分提高到145分。所以同学们应该着重复习自己比较差的一门课，投入产出比较划算。其次，背诵类型的课程比较容易提高。比如英语词汇。
3.勤于复习
复习是巩固知识的不二法门。每天结束复习后，看一看自己当天抄了多少个错题，马上做个复习计划。比如今天是2月1日，会在今天错题集的日期旁边写下如下一串：1H，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。意思是，过一个小时的时间会看看今天做的错题及心得，一天后(2/2)我会再复习一遍，一个月后，二个月后，三个月后(当然在高考前)会再看一遍。这是符合遗忘曲线的复习方法。同时也会用同样的方法复习单词。每个单词至少背一遍，复习六遍。
4.树立信心
英语学习其实是个“体力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾发现自己有什么语言障碍？如果没有，那么就应该有充分的信心学好英语，至少在英语高考中获得好成绩。在本文中没有提到应该怎样复习语法、听力、写作等等，相信大家在看报，或者上网查询时可以看到很多宝贵的经验。但是相信一个总体的战略和方法是一切高效率学习的前提。
5.严格执行
所谓知易行难，要相信自己的复习方法是有效的，同时严格遵守计划。如果有偏差必须及时补救，严格保证时间和精力的投入。相信经过寒假的强化训练后，再回过头来看看自己的进步和差距，根据实际情况重新修订一下自己的复习计划，一定会有很大的提高。
寒假英语复习的五个技巧
一、放假前做好梳理知识
在高三寒假到来之前，各位考生要充分利用这段在校时间，主动向老师和同学求助，做好知识梳理。任何时候不要囤积问题。对于高考英语复习，考生可以针对上学期知识的重难点，进行总结。然后，做好寒假英语复习计划，查漏补缺，重点突破。
二、 每天学点英语
高考英语的学习是一个积累的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此，大家要把高考英语的复习纳入到高三寒假每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话，你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元，然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫，那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间，并且不断反复的进行。
三、分类复习
1、词汇
过去高一高二背诵的英语词汇，可能早就忘记了，导致阅读、完形、单选题看不懂，文章看不懂。所以，寒假的复习词汇部分应该是以高考命题角度去复习重点词汇。把高考常见的完形词汇加以总结，然后有意识的背诵这类高考常考词。
2、语法
如果同学们做一套高考试卷单选，发现错题集中在非谓语动词的题型方面，就应该把语法书上相关的章节复习一遍，融会贯通，然后再专练这一部分的高考真题。
3、写作
作文题对学生审题、语法、分析社会现象的能力都有很高的要求。想要做好这部分的复习，背诵比较好的高考范文是不错的。好的范文能够给出很好的文章结构和语言，背诵记忆的话会对提升语感非常有帮助。
四、分情况复习
1、优等生勤练听力
对于平时学习成绩优异的学生来讲，英语的阅读部分没有问题，所以没有必要把寒假复习的重心放在单词上。学生欠缺的并不是语法知识，完型填空、单选可以在寒假期间适当地练习。不过最重要的还是听力部分的练习和进一步的熟练掌握。
很多人建议孩子看欧美影视大片，但是在高考考试当中，听力部分的语速相对较慢，所以并不建议采用这种方法。以前很多学生习惯采用听写的方式练习听力，但是先听后写，一句话至少在脑中要过两遍，中间有一段时间要回忆和揣摩，在考场中却没有这么多时间可以供学生回想听到的这句话，所以这种方法也不可取。
建议学生寒假期间多读，拿着听力资料原文，边听边看跟读，保证跟读的强调、语速与原文一致。这样就可以省去中间拼写的部分，之间从听力转到文章意思，更有助于听力的速度和质量。
2、中等生巧记语法
对于平时成绩居中的学生来说，高三的这个寒假正是补充知识、进一步提高学习水平的好时机。虽然阅读在英语学习的过程中非常重要，但却并不是中等生在短短的寒假最需要补充的部分。单词相对来说，中等生已经比较熟练掌握，而语法是这部分学生与优等生差距最大的部分。死记硬背不适合考试，更不适合平时对于英语知识的掌握，要想在最短的时间内牢牢记住，并且比较熟练地应用，还需要通过语意理解。任何语法知识都可以通过语意理解，明了精确的语意，很多语法并不需要去刻意记忆，在理解意思的基础上就可以轻松掌握。
3、落后生加强单词记忆
成绩落后的学生在各方面的学习都有欠缺，因此不可能在短短的寒假全面提升。由于阅读涉及到英语学习的各方面，成绩落后的学生在这方面往往十分头疼。读不懂文章有两种原因，单词不认识和句子结构太复杂。建议学生最好把教学大纲中的动词、形容词重复记忆，另外阅读一些文章，适应英文说话的语言习惯，用英文语序来理解文章。
五、 强化训练薄弱环节
考生可以对第一学期的所有试卷进行分析。结合本学期所有测验中的失分项目，总结失分的原因，有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后，就要对症下药了。例如，有的学生语法不好，就应该把学过的语法项目重新学习一遍，并做一些针对性的训练。如果词汇量不够，就应该制定一个计划，每天背一定量的单词，并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢，尤其是在做阅读的时候，往往因为把限时阅读当成精读来做，那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外，还应该在规定时间内进行训练。
十一国庆长假在即，高三学生如何有效利用十一长假进行有效复习，对于考生，相关老师提醒，高三生长假期间，在适当休息放松的同时，千万不要乱了作息，以免影响正常的学习状态。对于家长，高三家长在长假期间，要每天抽出一些时间帮助孩子落实假期复习计划，做好督促和引导工作。下面是小编为各位考生和家长整理的一些关于十一假期复习计划的文章，希望对大家有所帮助！
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