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父母冷嘲热讽伤青春期沟通
更新时间：2024-07-15
方法1：尊重孩子的隐私
一般家长的习惯认识是:对家长来说.孩子应该永远是透明的，孩子对家长没有任何秘密可言。这种想法是非常错误的。一般规律是.孩子在小学以前天真无邪，凡事都愿向父母汇报，无隐私可言。而随着年龄的姗长，尤其是进人青春期后，孩子似乎突然间发生了巨大的变化，，令家长不知所措。而恰恰就在这一特定时期，家长最担心的是孩子的早恋问题.所以，此时是家长最不能接纳孩子有秘密、特别关注孩子内心世界的时期。但是家长应该明白，此时的孩子有了独立的人格，他们心中渴望被当做成人一样看待，如果家长仍把他们看成私有财产或不懂事的小孩.不称重他们的隐私，就会把孩子从身边推开，失去孩子对家长的信任，有的孩子还会因此仇恨大人。所以，家长想和孩子有效沟通，前提就是要尊重孩子的隐私。
方法2：家长要学会发现和倾听
家长要善于发现，发现是沟通的关键。很多时候孩子的行为比语言更能传达他们的真实想法。家长不要像普察审问犯人一样问起来没完，想知道孩子心里是怎么想的，完全可以通过对他日常生活的观察来实现。对于孩子积极的表现，家长应该及时给予正面反馈，多运用鼓励、表扬的力最，使得孩子的积极行为不断得以强化。
倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话.知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。倾听是获取信息的一个重要渠遭，而且耐心的倾听会让孩子感觉到你对他的尊重，这样孩子才会更组意和家长进行沟通。家长在
处在青春发育期的孩子的思想变化、情绪起伏都比较大，在家庭中特别容易产生抵触情绪和逆反心理，做父母的就很难和孩子进行语言沟通和情感交流。好多家长都感到随着孩子年龄增长，跟孩子的交流越来越少。以前无话不谈，现在说不了几句话就没词了。一般都认为这是代沟，出现这种情况是必然的，所以好多家长就心安理得，任其发展下去。而这样下去，家长跟孩子的隔阂只会越来越深，感情只会越来越淡薄。这样一来，时间一长，孩子就很容易出现问题，甚至走上邪路。
读者胡女士有一天心情不好，丈夫又不在身边，想想女儿也大了，就想跟女儿聊聊。结果搞得女儿莫名其妙，问：“妈你没毛病吧，跟我说这些干啥？妈，你怎么不问我考试了没有，跟我说这些干嘛？妈，你这圈子兜得也太大点儿了吧，有话您就直说吧，我还忙着呢。”
胡女士伤心极了。都说女儿是妈妈贴心的小棉袄，女儿都这么大了，怎么一点不知道体谅、安慰一下妈妈呢？难道她是个冷血动物？
胡女士说的这种情况是母女长期缺乏良好沟通造成的。
孩子其实是渴望跟家长交流的，但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是家长不给孩子这样的机会，因为家长都忙，一旦有时间他们就要趁机过问孩子的学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话，孩子当然盼望早点结束。
久而久之，孩子知道家长开口就是问学习，他也就会回避跟你的交流，避之不及。即使偶尔你心血来潮，想跟孩子说句真心话，孩子也不买账了。
所以不知道跟孩子聊什么或者跟孩子交流不下去，说到底还是心态和方法不正确。
跟孩子谈心交流，家长对自己要有个适当定位，要有个恰当的心态，还要有个恰当的切入点，更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围。要随意一些，不要表现出明显的目的性。
（1） 要给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
（2） 要有换位思考的意识
父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他（她）体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做家长，让孩子体验一把做家长的感觉，负责整个家庭某一段时间的日常事务。到时候，他不和你们沟通，恐怕也不行了。
（3） 要学会和孩子交朋友
放下父母的架子，坦开自己的胸怀，尊重孩子的观点，和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他（她）已是大人的气氛，让他（她）享受大人的部分权利，同时引导他（她）自觉地履行大人的义务。如果做到这些，他（她）与父母的共同语言就多了，父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长，孩子就会什么都告诉你的，父母和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。
（4）学会设计启发式问题
很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维很贫乏。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式和方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩子沟通，尽量不要用陈述句，而要尽可能地让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式，父母的提问也应该具有很强的技巧性，家长在这方面应该加强。
（5） 沟通的问题要具体化
家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”，这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通，这样就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
（6） 创造多元化的沟通渠道
家长不能仅仅立足于语言沟通的方式，应该采取多种方式与孩子沟通。孩子比较喜欢音乐，那就采取音乐的方式，循循善诱。心理学上有“对立违抗”的说法，就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长的语言符号用多了，往往容易引起孩子的逆反心理。而多种新颖的沟通方式，容易增加情趣。常规的沟通方式往往引不起孩子的兴趣和能动性。
（7） 充分认识人格类型
作为家长既要认识到自己的人格类型，也要充分理解孩子的人格类型。比如有的孩子内向，有的孩子比较外向，这些都是孩子的天性，是与生俱来的，很难更改。要根据孩子的性格特点来选择谈心内容和交流方式。
“同一件事，我说了十遍，孩子就是听不进，但换了同学说，孩子就接受了。”昨日，一位署名“醋妈妈”的家长通过电子邮件，向记者道出苦恼，她“醋意”十足地感叹：孩子究竟怎么了？
“醋妈妈”的女儿在汉口一所中学读初二。孩子长大了，妈妈明显地感觉到女儿和自己越来越疏远，同女儿说话时，孩子也越来越不耐烦。但一旦接到同学的电话，女儿的口气立马变得温和起来，有说有笑。不知何时起，“我同学说的”成了女儿的口头禅。
一次，“醋妈妈”打听到一本教辅对初二学生很实用，她给女儿买了一本，却被女儿束之高阁。几天后，女儿欢喜地从学校拿回了同样一本教辅，“我们班××说这本书蛮好。”
上个月月考时，女儿英语考砸了，“醋妈妈”安慰了一下午也不管用，无奈之下，她拨通了孩子同学的电话。一刻钟的通话后，女儿“雨过天晴”。同样的话，家长说和同学讲，分量轻重不一样。
“孩子上小学时把老师的话当圣旨，现在长大了，又‘迷信’起同学的话。唉，家长不好当啊！”“醋妈妈”说，前天，她在办公室抱怨这事，没想到一下子引起了共鸣。一位家长还说：“孩子的笑脸都给了同学，回家就板着脸面对家长。”想到自己含辛茹苦把孩子拉扯大，如今自己的十句话还抵不过同学的一句话，家长们都有点心酸。
对此，省实验中学心理高级教师耿喜玲说，这种情况是孩子的成长过程中的片断。人都喜欢和同龄人接触，因为有共同语言、容易产生共鸣。而到了青春叛逆期的孩子面对家长，他们有压力，和同学在一起他们更轻松快乐，更容易彼此依赖。因此，家长不必太忧心，在交流中应反省自己的交流方式，少说教、指责，多体谅孩子，相信孩子会有所转变。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任班主任。因此家长与孩子的沟通至关重要。如何与孩子产痛无阻地沟通交流是每个家庭、每位家长所热切关注的问题。
沟通可以说是一门艺术，对待不同的孩子，沟通方法是不一样的，孩子不愿和家长沟通的原因也是多种多样的。接下来老师分享“6”种与孩子沟通的诀窍，家长可以了解一下。
1、通过孩子感兴趣的话题来培养孩子的表达能力
内向和外向只是每个人不同的性格特征，各有利弊，但是面对内向的孩子，父母要想和他很好地沟通，，往往要花费更多的心思。作为家长千万不要试图改变孩子的个性，而是应该帮助孩子发挥自己的个性特长。父母可以挑孩子感兴趣的话来引导孩子、培养孩子的表达能力，从而可以更好的与孩子进行沟通。
2、缓解压力，增强孩子交流的欲望
在孩子们的心里，他们会担心自己所说的话父母不感兴趣，或者会认为父母不同意自己的看法而不敢发言，对于这样的孩子父母一定要有足够的心理准备。可以顺势引导孩子、安慰孩子，甚至可以向他(她)保证：“你想说什么就说什么吧!妈妈不会怪你的，慢慢说，妈妈在听着呢，不着急。”通过这样的方法缓解孩子的心理压力，增强孩子交流的欲望。《一张有关于孩子性教育的时间周期表，您可以了解一下......》孩子在什么年龄段该让孩子接受哪方面的性教育知识。
3、与内向的孩子沟通一定要注意使用“技巧”
内向的孩子内心一向都很“敏感”，他们非常在意外界对自己的评价，所以在于内向的孩子沟通时，家长一定要掌握好“技巧”，不然很有可能会让孩子觉得你没有认真地和他(她)交流，觉得自己被忽视，沟通很难达到父母所预期的效果。
4、制造活跃性很高的话题，全家动员参与其中
作为父母，你要经常制造全体家庭成员可以参与的话题。父母和孩子之间缺乏沟通，很多时候都是因为父母的“一言堂”造成的，什么话什么事情都是家长们说了算，孩子根本没有参与的机会，久而久之，孩子就会放弃发表自己看法的能力。
与青春期孩子沟通的方法
图片中父母这样就万万不行，很影响孩子的情绪
5、尊重孩子的隐私，尊重孩子的发言权
目前所有家庭教育的情况普遍都是：“孩子应该永远是透明的，孩子对家长没有任何秘密可言。”但对于青春期的孩子这种想法是错误的。作为父母在家庭种应该学会尊重孩子的隐私，尊重孩子的发言权利。不要受千百年来传统的老观念来教育现代的孩子，也许哪种方法真的不适合你的孩子。孩子的内心世界很脆弱，家长不注意技巧直接导致孩子引发叛逆的现象。
6、家长丰富自己的语言，扩大自己的知识面。
在教育孩子这方面，我们都是“没有文化的人”，需要不断的学习了解更多的育儿知识，来针对孩子发生的不同叛逆现象做出相应的教育方法。现在的孩子与家长年幼时候的成长环境完全不一样，他们自小接受大量的外界信息，知识面比较宽，有很多东西是家长小时候闻所未闻的。作为家长如果故步自封，必然不能引起孩子的兴趣，相反，往往成了厌烦的符号。
关键词一：亲子沟通
江汉区的邹女士反映：读初二的儿子每天和她只有三句话：“嗯、好的、知道了”。一回到家，就关上房门，做作业、玩电脑，吃晚饭要叫上好几遍。有时，她试着利用吃饭的时间问几句学习情况，儿子却把碗一搁：“饭也不让我好好吃，烦不烦!”但是，儿子和同学打电话，能眉飞色舞说上半个多小时。家长该如何与儿子沟通?
解答：家长与孩子的沟通不能只是一本正经地说教。比如，父母能不能试着和孩子在网上聊天?能不能和孩子一起谈论‘超级女声’?家长要引导教育孩子，首先必须知道孩子在想什么，熟悉他们的“内心世界”。如果单纯以教育者的面目出现，激起孩子的逆反心理，即使父母是正确的，孩子也听不进。
一份针对初二学生的问卷调查中，有86%的同学表示心里话只愿意“跟同学、朋友说”。调查还显示，孩子最不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。
此外，不少家长对孩子的观点、看法不屑一顾，认为孩子年纪小，想法幼稚、单纯，以至伤害了孩子的自尊。由于家长的生活、工作压力较大，难免将不愉快的情绪带回家里，对孩子说的话不耐烦，也会对孩子产生一定影响。人的成长需要一个过程，在这个过程中谁都会犯错，家长有时候应该宽容一些，多给孩子一些鼓励，孩子自然会与家长多一些交流。
武昌区的邓先生询问：孩子顶撞他、不服从管教，对他的话阳奉阴违，他为此多次动手打了孩子，可至今仍没什么效果，怎么办?
解答：要解决这个问题，家长应该明确两点：一是孩子为什么不服从家长管教;二是怎样管教孩子才有效。
第一点，孩子不服管必有其原因，家长应搞清原因，特别应摸透孩子的心理，然后才能正确施教。比如，如果孩子放学后想玩一会儿再写作业，家长应设身处地地为孩子想想：如果自己在学校学了一天，能不累吗?回到家先放松一下再学，那样不是会学得更好吗?
因此，若孩子的想法对，家长就应支持，满足孩子的合理需求，而不是动辄以“不听话”去责备孩子。当然，孩子自制能力差，常常管不住自己，光玩不学，那当然不行。家长该管就管，决不能迁就。
第二点，是教育的方法问题。在孩子成长的关键期，要十分关注孩子的一言一行，不要强行规定孩子该做什么不该做什么，多以商量的口气与孩子沟通，通过婉转的方式来告诉孩子是非对错，让孩子自己去选择、决定。反过来，家长一味地要求孩子服从、听话，剥夺了孩子发展个性的权利，反而会影响孩子的成长。
上初二后，孩子变得独立，求知欲更强了。周末，家长可带孩子参加展览会之类的活动，让他见见大场面，开开眼界;能独自处理的事情我们都放手让他去做，如制定合理的学习、生活计划;如果做错了什么事，父母不一定要直接指出，可以让他自己将那些不对的行为和中学生守则对照，让孩子自己去领会到什么是对，什么是错。
关键词二：学习“跛腿”
江岸区的李女士咨询：儿子读初二，一提学习就浑身没劲，尤其是语文，考试基本上只能考六七十分，总成绩处于班级中等。现在中考都是看位置值，一门考得不好就会扯后腿，我们非常担心。请问这种情况，如何定目标才算合理?另外，儿子的作文能力很差，不知如何提高?
解答：初中阶段的孩子，长远目标是顺利通过中考，近期目标就是一步一个台阶地提高。这位母亲目前最大的心病在于儿子的语文太差，且儿子对学习似乎没什么信心，鉴于以上情况，有以下几点建议：
首先，要树立信心，如果孩子每半年都能提高一点，将来还是很有希望。
其次，从薄弱学科入手，先把目标定得相对低一些，如上次英语考了60分，下次争取提高5—10分，这比较容易实现，更有利于帮孩子重建信心。
第三，制订系统的学习计划还是很有必要的。按时间段安排各项学习，适当多花一些时间弥补薄弱科目。初始阶段，家长要予以督促并及时给予孩子鼓励。
第四，现在一些学生的语言表达能力很弱，平时可看一看如《读者》、《散文选刊》等刊物，摘抄一些好词、好句，做一些积累。再适当多读一些有趣的小故事，体味其中的哲理，从平常小事中感知人生。思想成熟了，作文自然有了一定的深度。
关键词三：早恋
武昌区黄女士咨询：读初二的儿子性格内向、胆小，现在他喜欢上班上一个女生，有时还买个礼物给女生。两人放学后一起做作业，显得十分亲密。我很担心儿子陷入早恋，不晓得怎么办才好?
解答：对于孩子早恋的问题，家长不要大惊小怪。现在的孩子由于营养好，发育也比较早。并且现在是信息社会，获取信息的渠道比较多，一些影视作品对孩子的影响比较大。所以，孩子相互产生好感是正常的事情。
如果孩子有早恋的倾向，或者已经早恋，家长应该加以正确的引导，不要一味地指责，这里提几条建议供家长参考。
第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。
第二，尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
第三，科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
第四，丰富业余生活。以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们在家中得到足够的情感满足。
第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。
当孩子进入青春期之后，不但独立性增强，不愿意再作为父母的附属品出现，而且还更多地喜欢与自己的同龄人相处，开始不喜欢和父母说心里话。
这一点，相比起前者，更是让很多父母抓狂。
很多时候父母嫌弃孩子总是啰啰嗦嗦、烦人，不让孩子说得太多，有时候孩子一吵一闹就把手机直接丢给孩子，父母完全把手机当成了哄娃神器。
但是孩子突然之间变成一个闷葫芦，孩子对父母完全放弃表达，哪怕父母询问，孩子也什么都不想说。突然之间，孩子与父母之间似乎失去了沟通的桥梁。
父母看着一夜之间长的的孩子，却不知道他在想什么，更不知道他要做什么。这样一来，父母当然会感到非常的失落。
老师这里相对家长说：其实，对于青春期时期的孩子而言，关闭心门，不愿意把自己的所有心思都告诉父母，是非常正常的现象。毕竟孩子长大了，不可能事无巨细的都向父母汇报。随着与同龄人交往的增多，他们也开始用用小秘密，并且他们更愿意与同龄人交心。尤其是很多父母并不能理解孩子的想法，即使在了解孩子的真实感受和观点后，也对孩子所说的一切表示否定和反对，这就会导致孩子更加不愿意跟父母进行交流。
在许多家庭中，，这种现象非常普遍，当孩子一次又一次在父母那里感受到失败和挫折，就会贱贱地疏远父母，直至彻底关闭心门。
孩子不愿意跟父母沟通交流怎么办?
交流是人际相处的重要方式，也是人与人之间的桥梁。一旦缺少交流，人与人之杰就无法相互了解和理解，自然无法和谐相处。
明智的父母知道，尊重孩子、给予孩子平等的对待，才能让孩子信任父母，打开心扉向父母倾诉。
记得朋友圈里曾经流传一句话，意思是说父母的最高境界就是让自己活得更好，从而在精神上引领孩子，不得不说，这样的境界是很难达到的，也是为人父母者值得穷尽一生去追求的。
所谓引领，是给孩子树立楷模，从而让孩子主动学习，而绝不是高压强制要求孩子怎么做，这样反而会激起孩子的逆反心理，使父母与孩子的相处陷入被动当中。
面对青春期的孩子，父母最重要的应该是要改变心态，不再把孩子当成是年幼无知的小孩子来对待，更尊重孩子，也学会给予孩子自主思考和选择的权利，从而符合孩子不断成长的状态，也更加满足孩子的心理和情感需求。
这样一来，父母了解孩子、指引孩子，也会成为孩子的亲密陪伴，而无需靠着猜测去揣摩孩子的心意。