在中考语文复习中，字音字形是基础中的基础，也是学生容易失分的地方。本文将详细解析中考常考的字音字形知识点，并提供提升策略，帮助学生在冲刺阶段有效复习，提高成绩。

大厦浚(竣)工：这个词语中的正确读音是“竣”，意思是工程完工。学生在复习时，要注意区分“浚”和“竣”，不要混淆。

慢(漫)不经心：这里的正确字形是“漫”，表示随意、不经意。学生在学习时，要理解这个词语的意思，才能正确地记忆和书写。

改斜(邪)归正：这个词语中的正确字形是“邪”，意思是邪恶、不正派。学生在记忆时，可以联想“邪恶”这个词来帮助区分。

涣(焕)然一新：这里的正确字形是“焕”，表示光彩夺目，形容事物出现崭新的面貌。学生在复习时，可以结合词语的意思来记忆字形。

南辕北撤(辙)：这个词语中的正确字形是“辙”，指的是车轮压过的痕迹，也比喻事情发展的方向或途径。学生在学习时，可以联想“车辙”来帮助记忆。

声名狼籍(藉)：这里的正确字形是“藉”，表示杂乱。学生在记忆时，可以联想“书籍杂乱”来帮助区分。

通霄(宵)达旦：这个词语中的正确字形是“宵”，指的是夜晚。学生在复习时，可以结合“夜晚”这个概念来记忆。

直接(截)了当：这里的正确字形是“截”，意思是切断、截断。学生在学习时，可以联想“截断”来帮助记忆。

依山旁(傍)水：这个词语中的正确字形是“傍”，表示靠近。学生在记忆时，可以联想“傍边”来帮助区分。

含辛如(茹)苦：这里的正确字形是“茹”，意思是吃、含。学生在复习时，可以结合“含辛茹苦”这个成语的意思来记忆。

专心至(致)志：这个词语中的正确字形是“致”，表示达到。学生在学习时，可以联想“致胜”来帮助记忆。

星罗其(棋)布：这里的正确字形是“棋”，指的是棋子。学生在记忆时，可以联想“棋盘”来帮助区分。

雷历(厉)风行：这个词语中的正确字形是“厉”，表示严厉、猛烈。学生在复习时，可以结合“雷厉风行”这个成语的意思来记忆。

真相必(毕)露：这里的正确字形是“毕”，意思是全部、彻底。学生在学习时，可以联想“毕露原形”来帮助记忆。

并行不背(悖)：这个词语中的正确字形是“悖”，意思是违背、冲突。学生在记忆时，可以联想“悖论”来帮助区分。

震(振)聋发聩：这里的正确字形是“振”，意思是振动、摇动。学生在复习时，可以结合“振聋发聩”这个成语的意思来记忆。

燥(躁)动不安：这个词语中的正确字形是“躁”，表示急躁、不安。学生在学习时，可以联想“躁动”来帮助记忆。

弄巧成绌(拙)：这里的正确字形是“拙”，意思是笨拙、不灵巧。学生在记忆时，可以联想“拙劣”来帮助区分。

熬(煞)有介事：这里的正确字形是“煞”，表示极、很。学生在复习时，可以结合“煞费苦心”来记忆。

相形见拙(绌)：这里的正确字形是“绌”，意思是不足、短缺。学生在学习时，可以联想“绌于”来帮助记忆。

千军(钧)一发：这里的正确字形是“钧”，表示古代的重量单位，也比喻事物的关键。学生在记忆时，可以联想“千钧一发”这个成语的意思来帮助记忆。

穿(川)流不息：这里的正确字形是“川”，指的是河流。学生在复习时，可以结合“川流不息”这个成语的意思来记忆。

声色具(俱)厉：这里的正确字形是“俱”，表示全、都。学生在学习时，可以联想“声

声色俱厉：这个词语中的正确字形是“俱”，表示全、都。学生在学习时，可以联想“声色俱厉”这个成语的意思来记忆。

前扑(仆)后继：这里的正确字形是“仆”，表示倒下、跌倒。学生在记忆时，可以联想“前仆后继”这个成语的意思来记忆。

掩(偃)旗息鼓：这个词语中的正确字形是“偃”，表示放倒、使仰面朝下。学生在复习时，可以结合“偃旗息鼓”这个成语的意思来记忆。

提(提)纲挈领：这里的正确字形是“提”，意思是提起、提出。学生在学习时，可以联想“提纲挈领”这个成语的意思来记忆。

大事(肆)渲染：这里的正确字形是“肆”，表示放纵、不受约束。学生在记忆时，可以结合“肆意渲染”这个成语的意思来记忆。

原形必(毕)露：这里的正确字形是“毕”，意思是全部、彻底。学生在学习时，可以联想“毕露原形”来帮助记忆。

谈笑风声(生)：这里的正确字形是“生”，表示产生、出现。学生在复习时，可以结合“谈笑风生”这个成语的意思来记忆。

一愁(筹)莫展：这里的正确字形是“筹”，指的是计策、方法。学生在记忆时，可以联想“一筹莫展”这个成语的意思来记忆。

茶(荼)毒生灵：这里的正确字形是“荼”，意思是苦菜。学生在学习时，可以联想“荼毒生灵”这个成语的意思来记忆。

侧(恻)隐之心：这里的正确字形是“恻”，表示悲伤、怜悯。学生在记忆时，可以结合“恻隐之心”这个成语的意思来记忆。

弊(敝)帚自珍：这里的正确字形是“敝”，意思是破旧、损坏。学生在复习时，可以结合“敝帚自珍”这个成语的意思来记忆。

不记(计)其数：这里的正确字形是“计”，表示计算、考虑。学生在学习时，可以联想“不计其数”这个成语的意思来记忆。

笔耕不缀(辍)：这里的正确字形是“辍”，意思是停止、放弃。学生在记忆时，可以结合“笔耕不辍”这个成语的意思来记忆。

见利忘意(义)：这里的正确字形是“义”，表示正义、道义。学生在复习时，可以结合“见利忘义”这个成语的意思来记忆。

询(徇)情枉法：这里的正确字形是“徇”，表示屈从、迎合。学生在学习时，可以联想“徇情枉法”这个成语的意思来记忆。

相题(提)并论：这里的正确字形是“提”，意思是提起、提出。学生在记忆时，可以结合“相提并论”这个成语的意思来记忆。

承前启(启)后：这里的正确字形是“启”，表示启发、开启。学生在复习时，可以结合“承前启后”这个成语的意思来记忆。

自吹自雷(擂)：这里的正确字形是“擂”，意思是击打、敲打。学生在记忆时，可以联想“自吹自擂”这个成语的意思来记忆。

提升策略：

1. 理解记忆：学生应该在理解词语意思的基础上进行记忆，这样有助于加深印象。

2. 分类整理：将易混淆的字音字形进行分类整理，便于对比记忆。

3. 多做练习：通过大量的练习题目，可以帮助学生巩固记忆，提高正确率。

4. 反复复习：对于容易出错的地方，要反复复习，直到熟练掌握为止。

5. 利用工具：利用字典、词典等工具书，或者使用手机应用程序来辅助学习。

6. 交流讨论：与同学一起讨论学习，可以互相启发，共同进步。

7. 科学规划：合理安排复习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。

8. 保持好奇心：对语文学习保持好奇心，多阅读，多积累，不断提高语文素养。

通过上述策略的实施，相信同学们能够在中考冲刺阶段有效提升字音字形知识点的掌握