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四个“心”让你轻松亲子教育

四个“心”让你轻松亲子教育

更新时间:2024-04-29

用心玩,陪伴成长

家长们,你们有没有发现,好玩的父母往往都是那些充满好奇心、热爱生活、富有创造力的人呢?他们对生活充满热情,他们的孩子不仅热爱玩耍,而且更加幽默、乐观和豁达。

1、有心

有心的父母知道从小孩子就在通过玩耍来探索和学习。为了让孩子更好地玩耍,他们愿意付出更多的辛劳和关注。比如,当孩子把东西扔到地上时,有心的父母会乐意地帮他捡起来再扔一遍;当孩子玩某种游戏时,有心的父母会陪着他一遍又一遍地玩。有心的父母还明白,玩耍就像一个万花筒,变幻无穷。所以,当孩子的兴趣转移时,他们不会强迫孩子继续玩下去,而是懂得用各种新颖的方法吸引孩子的注意力,比如用废纸箱和地垫搭建起一个迷宫,或者卷起一条毯子,让孩子像寻宝一样爬行。这样,孩子玩耍的乐趣也会大大增加。

2、童心

2、童心

回想一下我们自己的童年,没有那么多的玩具,没有那么好的物质条件,但我们依然能够通过简单的东西发挥丰富的想象力和创造力。为什么现在的孩子似乎带不走玩具就没有玩的东西了呢?让我们找回自己的童心吧!拥有童心,我们就能更好地理解孩子喜欢什么样的游戏和如何去玩。拥有童心,我们也会更加投入地与孩子一起玩耍。拥有童心,我们不再只关注是否买了新的玩具,而是能够将生活中的任何物品都变成玩具,并创造有趣的游戏方式。我们或许无法重返那个充满童趣的童年,但只要我们内心有童心,就能让孩子玩得尽兴。

3、耐心

3、耐心

这里说的耐心,并不是指我们耐心地教孩子如何玩耍,而是指有时候我们需要耐心地站在一旁观察孩子自由地玩耍,不必给予孩子大量的言语指导。例如,我们经常会耐心地告诉孩子如何击球、跳绳、转呼啦圈,甚至是如何玩具。我们总认为这样孩子可以更快地掌握技巧,玩得更好。然而,事实上,有些游戏需要依赖实践经验,也就是说,我们的言语指导是无法教会孩子的,他们必须通过实践来掌握技巧,比如接球、击球。而且,在教孩子的过程中,他们可能会完全失去对游戏的兴趣。我们教得越多,孩子可能就会变得对所有的游戏都失去兴趣。只要耐心等待,孩子就能在自由地玩耍中体会到更多探索的乐趣。孩子在玩耍中自主探索的程度越高,玩得就越尽兴。

此外,耐心还意味着对孩子淘气行为的宽容。在我们收集宝宝们淘气行为的故事时,有很多孩子翻垃圾箱、把手机扔进鱼缸、剪破床单等。面对孩子的这些行为,我们无需用怒吼和说教来建立规则,而是耐心地问问孩子为什么这样做,然后帮助他找到一种替代的玩耍方式。也许,在这些淘气行为的背后,孩子们藏着一个小小爱迪生的发明梦想呢!

4、用心

4、用心

陪伴孩子玩耍时,我们要用心思考如何让他们玩得更尽兴,创造一个能够满足他们需要的环境。比如,我们需要思考为什么孩子对买来的玩具不感兴趣?是因为太简单还是太复杂?是不是应该与孩子一起玩,让他们体会到其中的变化乐趣?有心的父母一定会及时帮助孩子更好地玩耍,而不仅仅是旁观者或指导者,他们会成为自由玩耍舞台的搭建者、孩子兴趣的调动者和实时调试者。

然而,我们也不要让“用心”变成“别有用心”。当游戏被功利性所驱使时,孩子可能就不再感到快乐了。我们可以理解某些游戏背后的意义,但不必对孩子强加玩耍的要求。让孩子按照自己的兴趣自由地玩耍,对他们的成长更有益处。

有心的父母还能从孩子的玩耍中找到帮助他们成长的机会,例如帮助他们了解自己,包括了解自己喜欢什么、擅长什么、优势是什么等等。

心理治疗大师李维榕曾说过:“不会玩耍的人是不懂自由的人。”我们应该将“玩”的理念融入到工作和生活的艺术中。确实,那些好玩的父母通常都充满好奇心、热爱生活和富有创造力。他们所养育出的孩子不仅热爱玩耍,还更加幽默、乐观和豁达。

让我们都成为玩家,尽情地与孩子一起玩耍,共同成长!

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