家长对孩子上大学的期望

一、家长的期望

在现代社会，家长们对于孩子的期望越来越高。他们希望孩子能够接受更好的教育，上大学成为他们的梦想。这种期望源自于家长们自己的经历和感受。许多家长在文化大革命时期失去了学习的机会，他们希望通过孩子来实现自己的大学梦。他们愿意付出一切，将所有的时间和精力都放在孩子上大学的梦想之中。

另外，一些家长的期望也来自于他们自身的经济困境。一位下岗女工表示，她希望孩子能够接受更好的教育，因为她深知知识和文化对于孩子未来的竞争至关重要。尽管经济条件不好，她仍然决心要让孩子上大学。

此外，还有一些家长希望通过孩子的教育来改变自己的命运。一位年轻父亲表示，尽管经济并不富裕，但他决心要将两个孩子都培养上大学。他甚至动手打自己的女儿，因为她的成绩不够好。他认为只有上大学才能有出路，否则孩子的前途将会像他爷爷一样，只能做一些低收入的工作。

二、家长的担忧

家长们对孩子上大学的期望是可以理解的，因为知识和教育在现代社会中具有重要的地位。然而，一些家长过于追求孩子上大学，甚至不惜牺牲孩子的身心健康。他们过分关注孩子的成绩，甚至动手打孩子，以求让孩子取得更好的成绩。这种行为是不可取的，不仅会伤害孩子的身心健康，也无法真正培养出优秀的人才。

此外，家长们过高的期望也容易给孩子带来压力。一位怀孕的准妈妈表示，她要为孩子设计人生成长的蓝图，希望孩子能够成为神童。然而，这种过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，影响他们的身心健康。

三、教育改革的影响

随着教育改革的不断深入，人们对知识和人才的重视程度不断提高。许多大学开始改革人事制度和分配制度，提高教师的待遇。例如，北京大学通过设岗聘任和岗位津贴等措施，吸引优秀的教师加入。沈阳师范学院更是推出了高薪引进人才的政策，希望通过优厚的待遇来吸引优秀的教师。

这些改革措施使人们看到了知识和教育的重要性，也使得家长们对孩子上大学的期望更加高涨。然而，我们不能忽视孩子的个体差异和兴趣发展。每个孩子都有自己的特长和潜力，不能仅仅以上大学作为衡量他们的唯一标准。

四、合理的期望与培养

作为家长，我们应该有合理的期望，并根据孩子的兴趣和特长来培养他们。我们应该注重孩子的全面发展，培养他们的创造力、批判思维和解决问题的能力。除了学术知识，我们还应该注重培养孩子的社交能力、情商和实践能力。

同时，我们也要理解孩子的个体差异，尊重他们的选择和兴趣。不是每个孩子都适合上大学，也不是每个孩子都适合读名牌大学。我们应该鼓励孩子追求自己的梦想，找到适合自己的发展道路。

总之，家长对孩子上大学的期望是可以理解的，但我们不能过分追求孩子的成绩和知名度。我们应该以孩子的身心健康和兴趣发展为重，培养他们成为全面发展的人才。