如何培养孩子的懂照顾别人、善于与人交往的性格

权威型父母

权威型父母关心孩子，倾听孩子的需求，并能敏锐地作出反应，给予孩子贴心的帮助，让孩子感受到温暖和关爱。他们在早期教育中对孩子提出明确的要求，这些要求是一个人适应社会所必需的，而不是基于父母自身的喜好或情绪。他们会向孩子解释为什么要对他提出这些要求，并鼓励孩子与自己进行交流。

在权威型家庭中，父母和孩子之间有着亲密的关系，情感和思想的交流充分。孩子觉得父母既可亲又可敬，信任父母，并对父母的教育持开放和接受的态度。父母在孩子心目中拥有很高的威信。

这种养育风格下的孩子易于形成友善、真诚、合作、自立的品质，具有较强的自我控制能力，能够良好地适应社会，愉快而自信地学习。

专制型父母

专制型父母对孩子的控制非常严格，要求孩子无条件服从自己的各种要求，一旦孩子违反，会严厉地惩罚孩子。与权威型父母相比，他们对孩子提出的要求更多地基于自己的喜好，很少与孩子解释为什么要这样做，使孩子几乎无法独立选择自己该干什么、不该干什么。他们不关心孩子，孩子感受不到他们的温暖和支持。

在这类家庭中长大的孩子往往容易形成行为上的两面性，同时还会出现焦虑、退缩、不满和对人缺乏信任的问题。他们缺乏自信，心情不开朗，容易产生报复心理和攻击行为。

纵容型父母

纵容型父母无条件地爱和接受孩子，但对孩子没有要求，不加以控制，或者即便提出要求，也不坚持让孩子做到，倾向于让孩子自我管理。

在纵容型家庭中，孩子常常不知道一件事情自己该不该做、做得对不对。这些孩子看上去是家里的“小皇帝”，但是内心常常焦虑不安，心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神。

忽略型父母

忽略型父母更多地沉浸在自己的需要中，既不关心孩子，也不对孩子提出要求。他们对孩子漠然、拒绝，亲子关系缺乏交往和沟通。

在这种家庭中长大的孩子会出现很多行为问题，身心都得不到健康发展。

亲子关系中的期待和关怀

判断父母的养育风格可以依据两个标准：一是父母是否关爱孩子，二是父母对孩子是否提出要求。既关爱孩子，又对孩子有要求的父母是权威型（或称民主型）父母；对孩子缺乏关爱，但严格要求的是专制型父母；关爱孩子，但对孩子没有要求的是纵容型父母；对孩子既无关爱，也无要求的是忽略型父母。

养育风格理论得到了很有力的证实，但是，当它走进东方文化时，却需要重新审视。传统的中国家庭强调孩子孝敬父母、父母严格管教孩子，很容易被划分到专制型中。然而，在中国传统文化中，“子孝”的另一面是“父慈”：父母既要教给孩子适当的行为规范，也要给孩子温暖和关爱，保持家庭和睦。这更接近权威型的养育风格，而不同于专制型父母对孩子的苛求和支配。

无论是西方还是东方，利于孩子成长的亲子关系中，都有一些共同的要素，那就是：父母对孩子成长的期待和关怀。父母应该关注孩子的需求，倾听他们的心声，给予他们关心和支持。同时，父母也应该对孩子提出合理的要求，帮助他们建立正确的行为规范和价值观。只有在这样的亲子关系中，孩子才能培养出懂照顾别人、善于与人交往的性格。