掌握方法，培养良好习惯
辅导学员：初二张学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：近3年
辅导频率：每周一次
辅导教员：贺教员
个性化分析
该生刚开始英语成绩在班上属于中等。通过接触，发现学生在学习过程中表现的很难集中思想，没有主动性，定力不够，对所学知识全是一知半解
辅导方案
针对该学员的具体情况做出以下方案：
1、寻求学生的认同感，让学生真正接受自己了解他的兴趣爱好，不经意的把话题转到学习上面。聊自己以前在学习上也遇到过很多困难以及如何克服困难的，让学员看到榜样的力量，对英语重拾希望和信心。
2、根据学生注意力不集中和自觉性不强的特点，教会学生一些记忆技巧，并及时测试，让学生尝到成功的喜悦来培养他学习英语的乐趣。
3、加强知识点的综合运用，强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练，给该生分析了考试中容易考的题型和知识点，根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题，实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练度。
辅导效果
通过辅导，学生在小学5年级下期和6年级上学期通过了三一口语的6级和七级及bets2的考试，并在希望杯和巨人杯中获得英语3等奖，现在在4中初二英语A班