五节课高效提高学习能力

辅导学员：初三任学员

辅导科目：理科学习方法,

辅导时间：一个多月

辅导频率：一周一次每次一节课

辅导教员：安教员

个性化分析

学员学习方法落后，知识水平停留在较低的水平，知识水平比较低做不了难题，掌握知识和遗忘达到平衡。

不知道只有智慧的努力才能美梦成真，不知道天才是5%天赋，95%后天努力，后天努力的级别决定成绩达到多高的高度。

辅导方案

深度学习方法加深知识水平，避免遗忘、知识水平深度解决难题做不了的问题，复习只需要回忆节点。

难掌握的知识通过简便易行的浅显的科学原理联系起来，解决知识深度和容易理解的目的。

通过实际问题的解决引起学习的兴趣，让兴趣的求知欲驱动主动学习，解决了学习的动力问题。

通过对各种学习方法能够达到的最后成绩让学生探索更好的学习方法实现学习复习效果突飞猛进。

辅导效果

一节课引起从区前2000冲击前1000名拿下重点高中国际部的欲望。
第三节课开始新学习和复习内容中消失做不了的题。
第五节课提前两周安排的难题讲解五难题可以讲解。

1. 五次课高效培养学习能力