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成功案例

五节课初三物理轻松提高成绩这么做

辅导学员:初三任学员

辅导科目: 物理

辅导时间:一个多月

辅导频率:一周一次每次一节课

辅导教员:安教员

个性化分析

初三学生基础分几乎满分难题做不了物理70-/48。

成绩停留在比较低是因为做不了难题,难题丢分过多。

其原因是知识水平停留在比较低的层次,看不清难题的因果关系,无法把握难题的做题思路。

辅导方案

深度学习方法加深知识结构让新学的内容变得容易消灭不会的题,通过提高水平解决难题做不了的问题。


通过这种方式不需要复习,懂得的题不需要重复做,复习只需要回忆深度学习方法的节点即可,效率提高十多倍甚至上百倍,在减负的情况下可以有效显著提高成绩。

利用高水平学生做低水平学生的难题易如反掌的特征,让他成为某种程度的高中生甚至大学生轻而易举做完初中生的难题。

尽量把初中生科学原理通过有趣的、系统的逻辑公理串起来掌握,达到深度和了解两不耽误,变得简单易行和容易掌握。

辅导效果

1、上一次课从区前2000目标提高到区前1000争取全国重点高中国际部名额。
2、三次课开始发现新学的内容没有不会的。
3、第五次课提前2周安排的物理难题讲解没有不会的可讲。
4、涉及物理课只上一节课期末考试从69分提高到79分。
注;五节课模式注重学习能力的提高而不是短期成绩目标长远,其最典型的表现是不会做的题逐渐消失,没有不会的时间长自然高分。
适用范围;初一到高二及均分高分高三比如百分制85以上

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该教员简介

教员编号:107544 姓名:安教员

性别:男 来自省份:吉林

高校:南开大学

专业:化学

目前身份: 其他

认证情况:已通过审核

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