坚定信念——一分耕耘一分收获
辅导学员：初三董学员
辅导科目： 数学,
辅导时间：2021年2月
辅导频率：寒假40课时，春季每周2次
辅导教员：李教员
个性化分析
该生在九年级上学期期末考试成绩4分，前期通过几次课上接触，发现学生初一知识能及格，初二的就差一些，初三的基本什么都不会，同时发现学生学习没有积极性，课上精神萎靡，甚至有抵触。但是一谈到课外的话题，就先对好得多，特别是针对电竞这一话题比较有兴趣。
辅导方案
针对学情的实际，结合课时和课程计划，根据本人多年的从教经验，前期利用课后时间与学生进行了深入的沟通与交谈，这次交谈很愉快，得到了学生的认可，在交谈的最后我们制定了辅导的相关规则和目标，如上课不能迟到早退，留的作业必须完成，每次课必须完成的工作量等，在此条件下，我就可以每次课中抽出一定的时间和他聊一些她比较感兴趣的话题。通过这样的调整，学生在课上得精神有了改观，尽管前期对学习的兴趣不高，但起码没一次课都会有一定的收获，这样经过了一段时间的辅导，学生的基础知识有了一定的提高，解题的正确率也有了明显的改善，学生的学习主动性和积极性也有了明显改观。课程计划：寒假期间对初中的25章内容划分成20个板块进行复习，学的相对较好的部分快速过，不好的部分精讲细讲，讲透练熟，重点为初二初三的内容。这样由于时间关系，寒假期间未复习完，到了春季我们继续接着寒假的进度进行，直到开学近一个月才完成，然后进行了不同题型的反复练习与强化，分为选择、填空、解答；代数、几何、新定义；等等。在反复练习的过程中，重点突出基础题型。
辅导效果
一模成绩49分、二模72分、中考69分，最终顺利进入高中。相关成功案例