网络授课案例一

辅导学员：高三落学员

辅导科目： 数学,  语文, 

辅导时间：2018年11月-2019年5月（高三下半学期）

辅导频率：每周末

辅导教员：徐教员

个性化分析

初始成绩430+，文科。
初步分析基础知识点掌握不牢，英语积累太少。后看出有拖延症；学习热情不高。

辅导方案

临近高考，以快速提分为主。
1、数学讲解初、中级考点并辅以练习，尽量保证选填前80%题目和前三道大题正确。
2、英语来不及积累词汇，以了解、背诵词组为主，力求能基本看懂文章中心思想，辅以讲解做题技巧，能快速定位阅读答案。作文给予简单模板，确保能拿到基本分数。
3、经分析，学习热情问题主要在于前期跟不上、听不懂，不会的越来越多，便不想学了。个人采取用大量比喻生动讲解难点、要点，辅以简单题练习简历信心，之后逐渐向难题过渡的方式。

辅导效果

高考总分510+。
数学成绩由70+提升至100+。
英语由60+提升至90+。
现就读于湖南长沙某二本院校。

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1. 督促学习，提高效率，举一反三