辅导学员:小学3年级赖学员
辅导科目: 钢琴,
辅导时间:一个半月
辅导频率:一周一次
辅导教员:张教员
个性化分析
该学生钢琴有一定的演奏基础,通过教学接触,发现这个女孩在弹琴过程中有些机械化,演奏的曲子没有色彩,另外手指力度也不太够,有时容易出现折指,压手腕这些问题,由于是从3级直接跳到5级,所以一些曲子的速度提不上去,手指不够灵活,平时基本功练习不够,最基础的音阶琶音练习也没有达到标准要求
辅导方案
针对该学员的具体情况作出以下解决方案辅导效果
通过短时间的辅导,学生清楚知道自己存在的问题,以及在练琴时需要注意的事项,能做到练习时手型和手指基本符合标准,但还需要一定时间的练习才能达到更好的效果,养成了对曲子进行分析,哪里应该怎么进行强弱处理,弹奏时不再一味的机械性,而是能做到演奏出轻重缓急,速度也较第一次课时有了明显提高。总之最重要的还是要学生自主的认真的去练琴,才能把练琴的时间充分利用。