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成功案例

五年级数学

辅导学员:五年级潘学员

辅导科目: 数学, 

辅导时间:2021年3月至今

辅导频率:一周一次

辅导教员:张教员

个性化分析

学生对数学课堂知识的掌握不实在、理解不全面,课外花的冤枉时间多;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到数学学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,数学复习缺乏系统性,数学学习缺乏主动性。

辅导方案

数学教师首先要有正确地意识,应充分认识到:一节课有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦,却没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。

辅导效果

本年度期末考试学院成绩为95分,满分100
该教员简介

教员编号:102491 姓名:张教员

性别:男 来自省份:河南

高校:北京信息科技大学

专业:自动化类

目前身份: 在校大三学生

认证情况:已通过审核

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