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成功案例

垫底物理升级

辅导学员:高二崔学员

辅导科目:数理化,

辅导时间:周六下午

辅导频率:每周一次,放假加课

辅导教员:于教员

个性化分析

基础弱,思路不明确,习惯差

辅导方案

打基础,教学中培养习惯,纠错
制定计划

辅导效果

在辅导中,反馈很好,能独立理解和做作业目前
该教员简介

教员编号:64922 姓名:于教员

性别:男 来自省份:云南

高校:北京大学

专业:临床医学

目前身份: 在职专业培训机构教师

认证情况:已经认证√

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