0基础，一个月的快乐书法生活
辅导学员：幼儿园大班李学员
辅导时间：2个月
辅导频率：一周一次~一周五次
辅导教员：丛教员
个性化分析
这个孩子是一开始常规课一周来一次，后来暑假的时候天天来，但是转硬笔了，我没留下太多照片。这是当时学了一个月的效果，0基础，从篆书已经掌握笔法并转化到隶书的过程。
辅导方案
1、篆书主要是对中锋、笔性的练习，是否用力均匀，是否用中锋，是否会用中锋画弧线等等2、隶书与篆书之间的差别在于：增加了提按；增加了简单的间架结构。因此增加了难度
3、兴趣比什么都重要。一上来只是讲知识点谁都会烦，书法毕竟属于语文类型学科。5000年前就有了甲骨文，5000年的文化有的是可以提高孩子们兴趣的东西，让他们多去了解也是提高对书法的认识，我相信这个和学笔法一样重要
辅导效果
直接上图吧，这个没啥说的。提按这个孩子已经有了意识；起收笔也已经有了意识，这就是很难得的，毕竟这个才是学了一个月，一个月四次的零基础而已。