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成功案例

高考提升30分

辅导学员:高三王学员

辅导科目:高考生物,

辅导时间:半年

辅导频率:一周一次

辅导教员:朱教员

个性化分析

刚开始学生对于生物知识混乱,不成体系,很多知识点都不明白无法下手做题,考试经常考40分左右,处于班级生物排名后几名,遗传题做题无从下手,对生物没有信心。

辅导方案

1.首先给孩子建立生物知识体系
分析高考生物的几大模块及考试类型,让孩子对生物整体知识点有所把握,找到学习重点
2.教给孩子遗传学知识的做题方法
通过一对相对性状的杂交实验分析,分离定律的实质和应用,3:1的变式和不完全显性的分析,两对相对性状杂交实验的过程和结果分析,自由组合定律的实质和应用,9:3:3:1的变式和两对基因决定一对形状等遗传拓展情况的分析。并对连锁互换定律进行讲解,使孩子了解到这个遗传定律在2014,2013年北京高考题中都有考察。
3.通过适当拓展,使孩子掌握读题,做实验题的规律
通过基因工程,PCR技术,DNA条带辨析,RNA条带辨析,蛋白条带辨析,使孩子对于生物基础知识结合生物实验能耗的解决题目。这个部分在北京高考2017年,选择和大题中都有涉及,而且非常类似高考题。

辅导效果

学生在2017年北京高考中,生物小分相加总和为71分,比起半年前第一次理综考试的39分,整整提升了42分。孩子理综得到大大提升,在2017年高考整体总分中,有较大的提升与突破。
该教员简介

教员编号:71173 姓名:朱教员

性别:男 来自省份:江苏

高校:

专业:生物化学与分子生物学

目前身份: 专业教师

认证情况:五星教员★