培养良好学习习惯

辅导学员：四年级宋学员

辅导科目：家庭作业辅导,

辅导时间：一年

辅导频率：一周4次

辅导教员：李教员

个性化分析

该生学习习惯极差，基本没有自主学习能力，书籍摆放没有章法，而且非常淘气，不服管教，领会知识能力较差。

辅导方案

1，先和学生做朋友，拉近距离感，以朋友的身份教导他，让他在平常的交流学习中接受我的想法，循序渐进，慢慢让他接受我的教育理念。
2，每天上课前规范其书桌摆放。上课过程中不间断提醒他注意书籍的摆放。
3，课后会进行拓展阅读，让他在故事中学会尊师重教，尊敬父母。
4，加强知识点的综合运用，强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练

辅导效果

学生通过我的辅导，逐渐培养了规范物品的摆放，掌握了学习的方法，逐渐爱上了学习，也学会了体谅父母，期末成绩也从30名上升到14名，进步明显。