辅导学员:六年级何学员
辅导科目: 语文,
辅导时间:一个月
辅导频率:一周一次
辅导教员:何教员
个性化分析
学习兴趣不高,但是在父母的监督下也算积极努力。该学生在写作时倾向于模仿优秀作文的华丽句子,但却没有文章的核心和灵魂。
辅导方案
辅导效果
教员编号:76821 姓名:何教员
性别:男 来自省份:广东
高校:南京财经大学
专业:心理学
目前身份: 其他
认证情况:一星教员★