认识学习的重要性，榜样的力量是无穷的
辅导学员：高三王学员
辅导科目： 数学,
辅导时间：6个月
辅导频率：一周一到两次
辅导教员：贾教员
个性化分析
101中学王同学刚开始对数学毫无兴趣，认为是学不好数学的了，身为理科生的她对数学失去了信心。在班里每次考试都是后几名，所以心灰意冷，每次考试数学就开始紧张，认为即使自己学习很好考试也不会考好。
从知识的层面我了解到了，她们班里学习都比较好，每次考试对于基础题目老师都不讲所以导致了王同学不会的题目还是不会，又认为题目简单怕问老师了被老师瞧不起。
辅导方案
针对这种情况我做了个详细的计划
首先孩子对自己没有信心的主要原因是数学基础不扎实，每次考试不会灵活应用，导致了学知识比较死板，再加上每次都急切想考好而紧张过度。
第一次上课我给孩子讲解了学习方法让孩子知道自己的实际位置，以及应对方法。下周的考试我不要求你考多少，只要把咱们讲过的答对了就可以。简单题目会了就行，减少会做题目失分，而且我告诉孩子现在的每周小测错了没关系，失败是成功之母，而且我通过你错误的地方能够知道你那些只是掌握不够牢固。
通过三次课我基本掌握了孩子每次考试错误比较多的是立体的计算，导数分析，圆锥题目基本不会。
我给孩子制定了最初的学习计划，立体必须拿下，我们讲解了常见的考题分类把题目中设计的平行问题和垂直问题，以及探索性问题，通过三次讲解孩子彻底理解了立体几何，后面的周测孩子立体几何每次满分。对此孩子特别高兴。有了立体的成功我们接下来的导数孩子也有了信心，我们分析了导数考试基本题型，切线方程（两种不同的出题方式），极值问题，最值问题还有零点问题。对于导数第二位，基本都可以转化为利用单调区间求最值从而解决参数的取值范围问题，孩子对导数有了逐步的了解，后面的做题中虽然不能立刻全对但是也有了很大信息，基本上都能够分析到位了。孩子也增加了不少自信。
最后我们讲解了解析几何，孩子轻松拿到10分左右，这三道解答题把孩子的自信全部提起来了。
经过这样不断的总结学习，孩子高考考了136分。孩子感觉很欣慰，直到现在每个教师节还给我发短信。
辅导效果
孩子期末我刚开始辅导时81分，经过我们不断的学习一模考试98分，二模129分，高考考取了136分的好成绩。
高考成绩下来后他们数学老师感觉很是欣慰，问他是在哪里辅导的，孩子还特意问我是不是可以把我电话号码告诉他们班主任。可见孩子对我的认可高于他们的数学老师了呢。