雅思的15天突击战
辅导学员：大四伍学员
辅导科目： 雅思,
辅导时间：15天
辅导频率：2天一次
辅导教员：袁教员
个性化分析
该生为特长生，从事体育专业十余年，文化课成绩不是很好，尤其英语方面。通过与伍同学的接触，发现他是一个充满灵气的孩子，对事务的接受速度很快，但由于常年的训练，落下了不少功课。英语方面，语法很不好，词汇量少，在某雅思培训机构已经报名学习一段时间，但很吃力，他很努力，希望自己能在下一次雅思考试中拿到5.5的成绩，顺利出国。
辅导方案
针对该学员的情况我主要做出以下判断和方案：
1.由于时间太短，学员基础又薄弱，口语和写作，将变成提分的重点。每次上课前，先写好素材，上课的时候，先为学员分析素材。口语方面，要求学员一定要记忆下来，好方便进行下一步的改编。写作方面，由于学员词汇量较少，要求学员首先记忆由我提供的作文范文，熟练之后，要进行默写，再根据我给出的新话题进行改写，我配合修改，讲析，然后再改写，平均两天一篇。
2.听力和阅读方面，由于时间关系和学生的自身情况，并不是这次考试提分的重点，所以对于这两个方面，我们分配的辅导时间较为少一些。主要是学员课后的常规做题，另外我会教授一些做题的技巧，大概两次课，之后由学员根据自身情况去实验，发现问题及时沟通。听力方面，该学员一直是稳定的，但由于其缺乏雅思考试经验，练习与实际的考试操作出现了一些技巧性的问题，我用一次课的时间帮助他梳理了常考场景与高频词汇，为他提供一些做题的技巧，另外要求他调整了试听速度，慢慢适应。
辅导效果
该学员通过我的辅导，首先对英语的信心有了提高，在解题思路上有了新的认识。辅助以为他提供的大量素材，加上他的努力，该学员的口语和写作有了明显的提升；对于听力的适应程度以及对于场景和高频词汇的掌握程度也有所提高。学员对此短时间的明显进步很满意。