踏实学习，独占鳌头
辅导学员：文汇中学初三实验班学朱学员
辅导科目： 语文,
辅导时间：初一至今
辅导频率：一周一次
辅导教员：刘教员
个性化分析
朱璟皓学习比较努力，基础扎实，学品端正。在实验班内排名前十，年级前五十。个人要求上进，对名次力争上游，但是对中学语文的学习缺乏方向感。妈妈也对孩子有厚望，希望语文科由班级排名15上升至前五，为今后出国做准备。
辅导方案
根据学员情况，语文教师刘老师为朱景某量身定制一套语文辅导方案：
①叮嘱并跟孩子约定定期检查在学校学习的效果，要求继续扎实学习，务必踏踏实实地完成课本学习任务，以保证以前的成绩不下降甚至有所提升，赢得基础知识与基本能力的持续提高。②教师辅导时多给予中学知识与考查方向的培养、指导，重点放在知识的把握和运用上，并且借助极富针对性的中考题目，有序培养朱的考点解决能力、题目分析技巧。
刘老师根据学生的上课以及掌握知识的情况，随时调整教学，使学生在有限的课时内达到最好的效率和状态。
辅导效果
经过精心辅导，朱由2010-2011学年第一学期期中的班级单科15名，上升至期末班级单科第3名，与第一名只差2分！她个人和她妈妈都很高兴！并且要求刘老师继续辅导以求巩固、提高。
〖案例跟踪〗
一年前的我，同样是坐在这间屋子里，现在的我，还是坐在这间屋子里。一年前，我的语文成绩在班中排中等，在75分左右；现在，我的语文成绩在年级名列前茅，在90分左右。在这一年的学习中，我的记叙文阅读有了提高，也学会了议论文和说明文阅读，收获颇丰。
现在主要的目标就是提高作文成绩。最基础也是最主要的是写读书笔记。它就像是你迈入语文学习大门的垫脚石，没有它就算你再用力也跳不进门来。在写读书笔记的过程中不仅可以增长知识，还能学到许多写作手法，更是对自己写作的训练，何乐而不为呢？
……（此处省略部分谈学法的文字。——编者）
希望能在期末考试中发挥良好，取得高分。
文汇中学初二实验班 朱景某
2011-12-24
2011-2012学年第二学期朱景皓的语文成绩：
期中91分（满分100），年级第1名！
期末90分（满分100），年级第4名！