王教员 （女）编号94017 北京理工大学 全英文会计专业 支持网络教学
在校大三学生 2021-03-07
自我描述：
高考英语142 在读全英文会计专业 大一四级593 六级593 雅思7.5
有一年的高中英语家教经历和半年的小学英语家教经历 会认真备课 喜欢有条理的建立英语知识系统
可教授科目：
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级
刘教员 （男）编号97550 北京理工大学 徐特立英才班专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-01-31
自我描述：
本人风格为活泼幽默，做事严谨有条理，对待学生有耐心，理解学生，善于和学生交流发现问题所在。曾在高考后做一对一家教，教过几个学生，口碑较好。高中物理经常满分，大一新生物理竞赛得奖，中学期间数学较好。
2019年暑假期间补课，提高一位学生物理20分。
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中数理化,高中生物,高一高二英语,高三英语,高中陪读
吴教员 （男）编号101085 北京理工大学 工商管理专业 支持网络教学
在读硕士生 2021-03-14
自我描述：
（1）本人擅长英语科目的教学，包括小学英语，初中英语，高中英语以及考研英语一。初高中是班级英语课代表，代表学校参加县级英语竞赛，获得一等奖。高中英语一...
2018年7月-8月，杭州初三英语，帮助初三男生学习英语。从零基础开始教学，期末考试英语成绩有显著的提高，英语不再是短板科目，对英语也有了兴趣。
2020年6-8月...
可教授科目：
小学全科,小学英文版教材,小学陪读,小学英语,小学数学,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,考研专业课,英语四级,英语六级,证券从业资格,
肖教员 （女）编号104091 北京理工大学 文科大类专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-07-20
自我描述：
广东省东莞中学实验班毕业 高考排名全省前0.1% 拟录取北航或北理 高考成绩语文120英语138 赋分生物地理均90 广州一模生物满分 各次大模拟语文均120 地理曾赋分满分且各次考试均年级前十 省模拟总排名名列前茅
学习提分经验丰富 初中压线考上重点高中 对于短时间调整心态快速提分和长时间培养兴趣爱上学习有独特心得 个性...
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中历史,高中地理,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导
孙教员 （男）编号114268 北京理工大学 电子信息技术与通信专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-05-10
自我描述：
本人中考705分（满分750）得分率0.94，其中英语119分（满分120），其他科目都接近满分。重庆高考670分，考入北京理工大学电子信息与通信技术专业，其中英语145分...
1，2022年1月，贵州省高三语文，数学，英语，物理，化学高考前突击辅导，辅导前模考450左右，最终高考507分。
2，2022年1月，四川省初三数学，学员数学由80多分...
可教授科目：
初中数理化,初一初二语文,初三语文,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学,国学智慧
杨教员 （男）编号117224 北京理工大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-10-11
自我描述：
中学生英语能力竞赛国家级一等奖，高中生物理竞赛国家级二等奖，大学英语四级604分；
中考物理满分，数学144.5，英语148.5，高考物理105（满分110分），英语146.9，化学89分；
从业教龄2年，了解高考题型，善于抓基础找方法，有相对系统的教学方法，2022暑假教学1...
2022年8月，学生英语从期末40 到期初考试及格，物理提升20分
可教授科目：
初中全科,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学
王教员 （男）编号121021 北京理工大学 智能制造工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2025-04-30
自我描述：
初高中成绩优异，中考市级排名24名，高考647分自治区排名540名，高考英语满分，语文133分，数学137分。
带在北京市带过7份家教，包括初高中数学，初高中英语，初...
2021年12月，北京市海淀区某重点初中初一英语，期终学员从班级第30名上升至第9名，成绩提升显著，词汇量增长超过1000个，阅读理解能力大幅提升，能轻松应对各类...
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,高中陪读