张教员 （女）编号68048 中国人民大学 资源与环境经济学专业 支持网络教学
在校大二学生 2014-11-13
自我描述：
善于交往，平易近人，有耐心，喜欢唱歌，擅长书法、古筝。从小学开始学习硬笔、软笔书法至初中，身边的书法学习氛围非常浓重，曾获得国家级别硬笔书法银奖；从小学二年级开始学习古筝，五年级获得八级证书，有较好的乐感和乐理知识。
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,书法,古筝,
罗教员 （男）编号72125 中国人民大学 视觉传达设计专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-10-27
自我描述：
自幼学习美术，高中以来美术成绩优异，在校考时十个学校全过其中包括 天美 鲁美 北林 人大等学校 在人大校考时成绩在全国排名第10，
可教授科目：
卡通画,素描,创意画,漫画,插画,简笔画,速写,
赵教员 （女）编号72576 中国人民大学 绘画系油画专业 支持网络教学
在校大一学生 2015-12-25
自我描述：
高考时中央美术学院造型全国378名，中国人民大学全国25名，北京师范大学河北省第二.天津美术学院河北省前十，西美过线。带过准高一高二高三学生。速写尤其突出！
学生在考试中美术成绩总分满分300，提高30多分的很多。有年级前100到前20的
可教授科目：
卡通画,素描,水粉画,简笔画,速写,
李教员 （女）编号73913 中国人民大学 工商管理专业 支持网络教学
成教学生 2017-02-21
自我描述：
人民大学在读 自考
有较强的自学能力，高度的责任心，很强的耐心。
与人为善，关心他人。
诚实守信，热爱工作，热爱生活，性格开朗。
喜欢读书、写诗、剪纸，学习书法七年。
只要有1%的希望，就要付出100%的努力！
可教授科目：
小学英文版教材,小学英语,软笔书法,硬笔书法,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,小学全科,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高三英语,
张教员 （男）编号77433 中国人民大学 政务信息管理专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-03-04
自我描述：
中国人民大学学生艺术团交响乐团团长、大管首席。
北京市连续三届跟随校乐团参加艺术节管乐合奏一等奖。
北京市大学生艺术节一等奖。高中升大学时在人大、北航、...
本人2014-2020年中国人民大学信息资源管理学院本硕连读，现就职于国家开发银行。本人中学曾任北京实验学校（海淀）金帆管乐团团长，大学曾任中国人民大学交响乐...
可教授科目：
其他西洋乐器,
张教员 （女）编号79926 中国人民大学 金融学专业 支持网络教学
在校大二学生 2017-12-09
自我描述：
从小品学兼优，艺术节曾多次获硬笔书法一等奖，美术一等奖。中学就读于清华附中美术班，对高考美术比较了解，鉴赏能力较强。高考成绩669，期中语文137，数学英语皆145，考入人大最好专业。由于文化课成绩较好，高三放弃了艺考，发挥失误...
一直在刻苦学习，自我总结经验，专门辅导他人较少。但从小就给同学讲题，不缺讲题经验
可教授科目：
初一初二数学,初三语文,初三数学,高中历史,高三语文,高三英语,高三数学,高中陪读,初级新概念英语,英语四级,素描,水粉画,速写,硬笔书法
董教员 （女）编号102217 中国人民大学 视觉传达设计专业 支持网络教学
在校大四学生 2021-04-16
自我描述：
从艺考结束一直到大学毕业，近5年的时间，本人一直在自己所热爱的职业中磨练，在校期间参加过校级院级的比赛获奖无数，也任职线上老师，已有2年时间，教授设计理论课程，擅长《中国艺术设计简史》《世界现代设计史》《设计学概论》，手绘方面比较擅长创意设计素描，黑白装饰画，去年考研设计理论114分，设计素描124分，对于...
可教授科目：
精准普通话,考研专业课,普通话等级考试,方言培训,创意画,PhotoShop,IIIustrator,演讲,广告设计
秦教员 （女）编号110908 中国人民大学 绘画专业 支持网络教学
在校大三学生 2023-04-26
自我描述：
高考山东艺考全省20多名，作品入2020.9—今，就读中国人民大学国画专业，作品《凝视》入选山东省美展。作品《繁星》获创新杯一等奖。在培训机构带过3到18岁的学员，教学经验丰富，教龄三年，有丰富的艺术相关的教学经验。个人艺术领域内专业且有特色，除基本课程（中国画、西方绘画、）外可穿插综合材料手工课及与美术结合...
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,卡通画,中国画,西洋画,素描,创意画,水粉画,水彩画,插画,速写,硬笔书法,软笔书法,化妆
李教员 （男）编号120344 中国人民大学 工商管理专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-04-25
自我描述：
国家二级篮球运动员，书法7级，高中时担任班长职务，和同学老师关系密切，文科班出生，文科功底扎实。主要是讲学习的思路和方法，可以长期稳扎稳打，也可以考前突击补强，是一个慢热性人格，在教授某一门学科是可以穿插其他方面拓宽知识面，不催时间。了解高中时孩子们的基本心理问题和特点，可以疏导，是一个良好的倾听者...
可教授科目：
初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中文综,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,高中陪读,软笔书法,篮球