张教员 (女)编号25325 中国音乐学院 音乐学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 在读博士生 2020-11-07
自我描述:
本人自幼学习钢琴及音乐理论知识,钢琴九级,性格开朗活泼
可教授科目:
钢琴,作曲与音乐理论,
刘教员 (女)编号54043 中国音乐学院 音乐学专业 支持网络教学
认证教员 在读硕士生 2024-06-13
自我描述:
从小学习钢琴,12岁时通过钢琴十级,到现在已经学习了十三年,基础良好,以优异的专业及文化课成绩考入中国音乐学院,师从中国音乐学院钢琴系主任樊禾心教授学习...
常年曾在钢琴学校带过课,已有七年的教学经验。深受学生和家长好评。性格开朗乐观,乐于与人交流,对学生有耐心,能让小朋友有效率、系统、正规的学习钢琴。视唱...
可教授科目:
钢琴,作曲与音乐理论,音乐基本素养,
罗教员 (女)编号55656 中国音乐学院 音乐学专业 支持网络教学
认证教员 在读博士生 2024-06-14
自我描述:
我拥有丰富的钢琴、乐理、视唱练耳、和声曲式、音乐理论(中国传统音乐、中西音乐史、世界民族音乐、民族音乐学等)的教学经验,掌握了较全面、专业、细致的音乐...
辅导的学生,考学学生方面,顺利考入中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、美国UCLA等学校的研究生与本科生。少儿学习方面,钢琴、乐理、视唱练耳相关考级...
可教授科目:
钢琴,作曲与音乐理论
兰教员 (女)编号67114 中国音乐学院 作曲与作曲技术理论专业 支持网络教学
在校大三学生 2014-08-31
自我描述:
自幼开始学习钢琴与音乐相关知识,小学六年级完成钢琴业余考级九级级别,高中随著名作曲家学习作曲至今。有较为丰富的教学经历。
可教授科目:
作曲与音乐理论,钢琴,
兰教员 (女)编号69391 中国音乐学院 作曲专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-03-09
自我描述:
自幼学习钢琴,小学考过九级。后学习作曲,考入中国音乐学院。有多年教学经验。
可教授科目:
作曲与音乐理论,钢琴,
赵教员 (男)编号72365 中国音乐学院 钢琴、音乐学专业 支持网络教学
在校大四学生 2020-02-05
自我描述:
本人目前是中国音乐学院音乐学系的大四学生,具有丰富多样的教学经历,四岁开始学习钢琴,大学进入中国音乐学院继续学习。每年都带不同学校考级的学生通过考级,能教授的科目有钢琴、音乐学、音基、流行曲弹奏、流行曲演唱、视唱练耳、乐理等等...
目前已有5位学生通过英皇考级十级,中国音乐学院与中央音乐学院十级考级各3位。
可教授科目:
钢琴,卡拉OK歌咏,流行,作曲与音乐理论,音乐基本素养
程教员 (女)编号87415 中国音乐学院 作曲与作曲技术理论专业 支持网络教学
在校大二学生 2018-11-17
自我描述:
自幼学琴,于2011年考入中国音乐学院附中作曲专业,在校期间多次参加钢琴音乐会,并多次获得钢琴与作曲比赛奖项,并于2017年以优异的成绩考入中国音乐学院作曲系。
可教授科目:
钢琴,电子琴,作曲与音乐理论,音乐基本素养
刘教员 (女)编号90106 中国音乐学院 音乐教育专业 支持网络教学
在读硕士生 2021-08-14
自我描述:
中国音乐学院研究生。硕士阶段主攻音乐教育方向,本科阶段主攻音乐表演专业声乐方向。 在校期间,专业成绩名列前茅,获优秀毕业生称号,四次国家励志奖学金、三...
2014-2018连续四年指导艺考生进行声乐学习,分别考入大连艺术学院、四川音乐学院、河南大学等高校
2018-2019年指导数名学生完成中国音乐学院以及中央音乐学院声...
可教授科目:
才艺,考研专业课,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养
余教员 (男)编号91903 中国音乐学院 作曲专业 支持网络教学
在读博士生 2023-12-01
自我描述:
大学音乐教师,钢琴老师,钢琴家教,钢琴私教,钢琴陪练,即兴伴奏教学,高考视唱练耳、乐理考研作曲,和声,曲式教学。
教育经历:出生音乐世家,父母都是高级音...
从2011年开始从事钢琴和音乐理论教学,在湖南省长沙南北艺术培训学校担任主课老师已近8年,前后辅导少儿、青少年、成人、艺考生等学员近百名,培养的艺考生中有...
可教授科目:
钢琴,作曲与音乐理论
熊教员 (男)编号97424 中国音乐学院 合唱指挥专业 支持网络教学
硕士专业老师 2022-04-20
自我描述:
本人多年从事指挥与声乐的演出与教学,对象人群涵盖儿童到中老年等多个年龄段。音乐方面主要擅长古典、流行、爵士等风格,并有丰富的歌剧、音乐剧、室内乐等演出...
1. 2015年至今任中央民族大学艺术团合唱团常任指挥,并指导合唱团于2016年、2018年北京市大学生艺术节合唱展演中获甲组银奖;同时也担任中央民族大学历届校园歌...
可教授科目:
钢琴,卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论,指挥,音乐表演,音乐基本素养