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顺义初中数理化大学生网络家教

王教员

王教员 (男)编号100607 北京航空航天大学 物理专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-08-01

自我描述: .线上线下家教经验丰富,获得学生和家长认可 可授课包括不限于ap alevel ib bpho 物理碗 pat amc 认真负责,善于引导学习方法和对知识的理解

可教授科目: 初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中理科英文版,大学高等数学,大学专业课,考研数学,托福,TOEFL Junior,AP*Exam

高教员

高教员 (女)编号101527 北京航空航天大学 电子信息工程专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★★★ 在读硕士生 2025-07-30

自我描述: 中考685分,高考666分,尤其擅长数理化,有良好的学习习惯学习方法,对于初高中知识有着完整缜密的体系架构,有耐心和较强的语言表达沟通能力,曾多次辅导初高中...
2016年10月,辅导学生高一数学物理化学,使其数理成绩平均提升30分 2017年12月,辅导一高二学生数学,使其成绩提升40分 2020年7月,辅导一名高考生数理化全科...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中全科,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,大学高等数学

刘教员

刘教员 (男)编号101688 北京理工大学 地质工程专业 支持网络教学

金牌家教 认证教员,星级教员★★★★★ 在读硕士生 2025-08-01

自我描述: 2017年6月,我毕业于河北省祁各庄中心学校,中考成绩606分,位列大厂回族自治县第二名,考入大厂第一回民中学,在初中几乎每次都取得年级第一的名次。中考数学11...
2021年10月,昌平区高一学员,化学学科,3次课左右,化学取得所有科成绩中最好名次; 2021年10月,海淀区高二学员,生物学科,6次课左右,成绩从班级第十几名上...

可教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,大学高等数学,考研数学

聂教员

聂教员 (男)编号111557 中国农业大学 农学专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-08-01

自我描述: 本人就读于中国农业大学,擅长初高中数学物理化学生物的教学,讲课幽默风趣,直戳重点,知识点讲解全面。曾参加生物竞赛获全市第一名,全国生物学联赛省二等奖。...
1.2022年5月 海淀区高三生物,高考大题突破,从60分上升到80分 2.2022年7月 福建省初一数学,从30分提升到80分 3.2022年5月 牛栏山第一中学高三物理,高考前知识...

可教授科目: 初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

薪水要求: 200元/小时
郑教员

郑教员 (女)编号117347 河南大学 化学专业 支持网络教学

认证教员 在读硕士生 2025-07-31

自我描述: 河南高考611 陕师大化学

可教授科目: 初中数理化,初三化学,高一高二化学

侯教员

侯教员 (男)编号119438 北京科技大学 工科试验班(自动化)专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-07-29

自我描述: 高考成绩639,大一高数成绩分别为94和100,荣获学校新生三等奖学金,大一学年加权91.68,位列年级第10。平时热爱数学,选修过数学分析(最后成绩为95),初中以及高中学过部分奥数。

可教授科目: 初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高三数学,大学高等数学

王教员

王教员 (男)编号120779 中国人民公安大学 网络安全与执法专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-07-31

自我描述: 高考629 语文120+ 数学134 大一已过英语四级 进行过小学全科辅导,初中语数英理化地辅导 对于语文和数理类科目有自己理解,可根据家长的要求对孩子进行提分辅导/素质能力提升。前者主要按考试题型分类练习提升,从历年模拟题和真题中总结分类题型,经过不断训练逐步掌握各类题型的做题技巧,做题思路,面对考试中的紧张和压...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,初中数理化,初中地理,高中数理化

潘教员

潘教员 (女)编号121287 北京理工大学 先进材料类专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-07-29

自我描述: 主要辅导初中数理化和高中数学和物理。对于初中数理化知识点和做题方法十分熟悉,初中学段数理化三科基本满分,中考数学119/120,物理69/70,化学49/50;对于高...
2023年8月,河南李同学,辅导初三数学,主要学习全等三角形和相似三角形的证明大题以及函数题,帮助李同学从95分左右提升至112分左右。 2024年7月,河南王同学,...

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学

张教员

张教员 (女)编号121314 南京工业大学 科学数据与大数据技术专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-07-31

自我描述: 擅长理科,高中物理化学竞赛得过奖,高考物理95化学89数学112,擅长总结错题,改掉粗心马虎等基本毛病,有完整的理科体系
带过一学期高二女孩,物理70 上升至90 稳定,带自家小雪妹妹,开学数学有进步。

可教授科目: 小学数学,初中数理化,初中生物,高中数理化

孙教员

孙教员 (男)编号121587 北京大学 工程管理专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-08-01

自我描述: 小学初中奥数获奖, 高中物理竞赛获奖, 高考全省2000名 本科浙大, 硕士北大 可以教小学/初中/高中 数学/物理/化学/编程 有丰富的家教经验

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,高中数理化,MEM,MPA,MBA,计算机等级,程序设计初级,程序设计高级,C,Java,VC

杨教员

杨教员 (女)编号122034 中国传媒大学 广告专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-07-29

自我描述: 尊敬的评委老师,家长,大家好!我叫杨杨,是一名充满活力、富有创造力并善于发现生活美好的人。我期待通过这次自我介绍,让大家对我有更深入的了解。 在学习或工作的过程中,我一直保持着积极进取的态度。我拥有扎实的专业知识基础和丰富的实践经验。无论是在学术研究还是在实际工作中,我都能够迅速适应环境并发挥自己的...

可教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初中陪读,精准普通话

赵教员

赵教员 (男)编号122678 北方工业大学 通信工程专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-07-30

自我描述: 本人具有丰富的教学经验,对不同的学生、不同的年级有针对性的教学方法。 近几年的教学经历如下:24年暑假教高一的女生数学和高一的男生英语两个月,男生的英语词汇量从500到3000词,满足高考的需求,并带着学生不断练习语法和作文,使得孩子基础从期末考试的40分,提升到开学考试的80余分,用时两个月。同时对女生的英语进...

可教授科目: 小学全科,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数

汤教员

汤教员 (女)编号122740 东南大学 信息科学与工程专业 支持网络教学

在校大二学生 2025-07-29

自我描述: 四级585分,四级口语考试优,北京2024年高考661分,其中化学赋分97,生物赋分94,2021年北京中考635分,高中就读于北京一零一中钱学森班,有家教授课经验,教授河南中考物理化学,授课两月学生稳定提分10分余

可教授科目: 小学数学,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高一高二化学

褚教员

褚教员 (男)编号122775 中国农业大学 土木工程专业 支持网络教学

认证教员 在校大四学生 2025-07-30

自我描述: 以工科思维重构文科教学的创新型家教 1.教学理念:坚持 “问题诊断→方案定制→反馈迭代” 的闭环模式。 2.风格特色:理科生的可视化教学:用BIM建筑模型讲解立体几何三视图,使抽象空间概念具象化; 3.游戏化学习设计:将单词拼写编成“建筑材料配对游戏”,让学生在互动中记忆效率提升40%。 核心优势 高考高分经验...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中地理,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学

聂教员

聂教员 (女)编号122784 华北电力大学(北京) 环境工程专业 支持网络教学

在读硕士生 2025-08-01

自我描述: 本人中小学时数学、物理多次获市级竞赛一等奖,是省级优秀毕业生,中共预备党员,本科三好学生,擅长梳理考点和解题技巧,有3年家教经验,带过20余名学生,其中5名中考数学提分超30分,3名初中生数学从及格线提升至110分以上。擅长针对性制定学习计划,注重夯实基础与拔高训练结合。

可教授科目: 小学全科,初中数理化,初中生物,考研专业课,计算机等级

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