马教员 （女）编号30283 北京师范大学 数学专业 支持网络教学

认证教员,星级教员★ 专业教师 2022-04-07

自我描述： 任教于重点中学23年，中教高级教师，曾经长期担任实验班班主任，对小学奥数有深入研究，独立创建出“图画奥数法”，让小学生充满兴趣地自我主动探究专研，真正培养小学生的思维学习能力，对学习过程充满快乐感，对自己越来越自信。带出多名同学获得数学竞赛“希望杯”“迎春杯”“华杯”“走美杯”一等奖，二等奖----- ...

可教授科目： 初一初二数学,初三数学,小学奥数,小学数学,潜能开发,

史教员 （男）编号72117 北京师范大学 书法专业 支持网络教学

专业教师 2020-04-12

自我描述： 北师大书法专业硕士毕业，有丰富的教学经验。

可教授科目： 才艺,感统训练,创意,手工,亲子,启蒙,潜能开发,益智,小学全科,软笔书法,硬笔书法,

张教员 （男）编号73210 北京师范大学 英语教学专业 支持网络教学

专业教师 2016-04-20

自我描述： 海淀一线男教师，带班经验丰富，授课幽默风趣易于学生接受，善于发现学生的问题，总结经验，提高学生的英语成绩。

可教授科目： 潜能开发,

高教员 （女）编号73802 北京师范大学 教育英语专业 支持网络教学

专业教师 2019-04-10

自我描述： 讲课逻辑性，趣味性，针对性强，能够因材施教，尤其英语语法，写作等，化难为简。2015年所带学生英语高考成绩优异，李同学以141分的成绩名列北京市前茅。另外所带家教学生成绩进步显著，进步最快的是王同学，在两个半月的时间内，英语成绩由40多分提高到90多分，得到家长认可。

可教授科目： 潜能开发,初三英语,初一初二英语,高三英语,小学英语,

郝教员 （女）编号74627 北京师范大学 数学专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2018-08-22

自我描述： 培养过很多小学奥数学生参加华杯赛、希望杯，并获得一二等奖；硕士期间带过初高中数学，在学校当过两年代课老师；并且教授本科生高数；自己参加过多次全国、美国...
1、2012年，在我手里辅导的四年级的王同学从学而思尖子班考入超长班，同年参加希望杯获得一等奖，后2013年五年级时参加华杯赛高年级组获得一等奖。 2、2014-201...

可教授科目： 潜能开发,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

李教员 （男）编号74633 北京师范大学 中文专业 支持网络教学

专业教师 2016-08-16

自我描述： 擅长语法、基础知识、写作教学

可教授科目： 益智,潜能开发,启蒙,创意,

任教员 （男）编号75289 北京师范大学 信息与计算科学专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2018-03-08

自我描述： 2014年中考物理平均分97，化学平均分76 2015年中考物理平均分95，化学平均分76 2015年中考学员平均分547 2016年中考物理平均分93，化学平均分76
2014年中考物理平均分97，化学平均分76 2015年中考物理平均分95，化学平均分76 2015年中考学员平均分547 2016年中考物理平均分93，化学平均分76

可教授科目： 益智,创意,潜能开发,

杨教员 （男）编号75838 北京师范大学 数学专业

专业教师 2016-10-19

自我描述： 有耐心，讲解方法

可教授科目： 潜能开发,

樊教员 （男）编号78826 北京师范大学 中文专业

专业教师 2017-05-11

自我描述： 我是北京海淀地区在职高中语文教师，教龄9年，教学经验丰富，精通北京高考考点。从事北京高考语文学科辅导达9年之久。家教经验丰富，注重解题方法技巧及其规律的传授，赢得学生及其家长好评！

可教授科目： 潜能开发,益智,

崔教员 （女）编号79817 北京师范大学 化学教育专业 支持网络教学

专业教师 2017-12-05

自我描述： 优胜教育教学四年，专职五星级教师

可教授科目： 潜能开发,

李教员 （女）编号84354 北京师范大学 学前教育专业

专业幼儿教师 2024-03-12

自我描述： 性格温和 平易近人 热情 乐于助人 喜欢孩子，喜欢教育。孩子的快乐健康，家长的支持认可是我最大的快乐

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,感统训练,创意,手工,小学全科,电子琴,

王教员 （女）编号84389 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2022-08-29

自我描述： 教学过程过荣获北京市、海淀区多种证书。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,创意,手工

贾教员 （女）编号93414 北京师范大学 学前教育专业

在职专业培训机构教师 2022-04-19

自我描述： 所教过的孩子，获得家长和孩子的好评。孩子的成绩有明显提高。教学有趣活泼，激发孩子内在潜能。学科辅导和品格教育同步，用爱教育。定位自己不光是教师同时也是家长的双重身份
1、孩子在小丽老师辅导下的精心辅导下整体分数由50分提高至80分。 2、孩子从认读拼音开始到流利拼读。 3、孩子的加减法正确率明显提升

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读

董教员 （女）编号93783 北京师范大学 小学教育专业 支持网络教学

专业教师 2023-09-21

自我描述： 有耐心，善与和小朋友沟通，热情，喜欢与孩子接触，熟悉学生心理，不仅教育教学经验丰富，而且教法独特，有自己独特的地方，熟悉题型和考点，能带各类学生，查漏...
2018年3月为一名六年级学生补课，数学从40多提高到了90多分。 2018年7月为2名幼小衔接的小朋友梳理拼音方面的知识和20以内加减法9月成功顺利进入小学一年级，可...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学

王教员 （女）编号96340 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2021-10-01

自我描述： 从事幼小衔接13年，潜能开发，早期识字拼音数学，珠心算速算，可以带考级带比赛，有经验，参与学前教材编写。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,小学数学