王教员 （男）编号8065 北京师范大学
专业中学教师 2005-06-21
自我描述： 无
可教授科目：
学龄前课程,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,高一高二语文,高三语文,
陈教员 （女）编号9646 北京师范大学 中文专业
专业中学教师 2006-06-13
自我描述：
耐心、有方法、经验丰富
北京师范大学硕士毕业，现于北京市一示范高中工作，担任高一语文教师
可教授科目：
初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,初中历史,初中地理,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,中考心理辅导,
周教员 （男）编号18745 北京师范大学 教学论专业
专业教师 2007-10-08
自我描述：
06--07年高中教师
可教授科目：
高一高二英语,高三英语,高一高二语文,高三语文,初一初二英语,初三英语,初一初二语文,初三语文,初中历史,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,中考心理辅导,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,
孙教员 （女）编号24247 北京师范大学 英语专业
认证教员 专业教师 2008-08-27
自我描述：
本人有高尚的道德情操，富有高度的爱心及责任感。工作认真积极上进，曾在盖伦教师讲课比赛中获得第二名，跟班率连续五个百分百。深受学生和家长好评。本人欲将在教育事业领域里长足发展，并把自己的一生贡献给教育事业。希望有识之士，多多点拨，我必将竭...
2008年暑期翠微小学和中国儿童中心做英语家教，效果甚好，信心倍增。
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,
董教员 （男）编号25204 北京师范大学 中文专业
专业教师 2008-10-09
自我描述：
个 人 简 历
董廷超，男，出生于1968年11月1日，现年39岁，系山东省茌平县人，大专文化，中教一级教师，在教育战线上度过20个春秋，现任北京市大兴区达龙武术院常务副院长。
本人自幼酷爱书法，12岁始学帖柳公权《玄秘塔》，一发不可收，不到二十岁，在当地已小有...
可教授科目：
小学语文,初中历史,初中地理,初一初二语文,初三语文,精准普通话,书法,
张教员 （男）编号37701 北京师范大学 中文专业
认证教员 在职专业培训机构教师 2010-03-18
自我描述：
国家助理理财规划师。
现供职于教育部基础教育课程教材发展中心，负责《标准与实践——新课程标准制定者与优秀教育实践者的对话》丛书编撰工作，同时任龙文学...
2006年10月-2007年6月
北京佳师家教服务中心
签约教师
2008年6月至今 龙文学校中高考语文教师
2009年6月至今
教育部基础教育课程教材发展中心
编...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,
谢教员 （男）编号41554 北京师范大学 中文专业 支持网络教学
专业大学教师 2010-08-14
自我描述：
主要辅导中小学语文课程，中高考考前辅导，中考辅导和高考辅导过的学生成绩均有显著提高，且成绩突出，取得所在学校第一名。对中小学诗文的解读有独到的心得。
所辅导学生鞠鹏在2009年中考中语文取得全校第一名的好成绩。2009年10月杜天初三语文期终考试成绩从全班36名上升至第8名。钟恩仁在2010年高考时取得132分的好成绩。
可教授科目：
小学语文,初中历史,初一初二语文,初中地理,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,
熊教员 （男）编号48538 北京师范大学 地理专业
专业教师 2011-08-03
自我描述： 有教师资格证，9年的教龄，连续6年任教高三，对高三地理的考点难点和专题把握精准。讲解自然地理清晰有条理，尤其是地球运动和各种气候的类型分析非常透彻。人文地理方面，在教学生知识点时，能延展到知识面和专题。更重要的是，本人归纳了一套解答大题的技巧，比如，在解析地理现象的原因和应对措施时如何不漏答少答等等，...
可教授科目：
高中地理,高中文综,初中地理,
张教员 （男）编号51187 北京师范大学 地理教育专业
专业教师 2012-01-11
自我描述：
接受了全方位的大学教育，受到了良好的专业训练和能力培养，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的研究分析能力。多年从事高三和高三复读班的教学任务，期间完成《学生自主学习教学模式》的探讨及实践，取得良好效果，同时编写并出版了多本教辅材料，发表教学论文数篇。
可教授科目：
高中地理,初中地理,
