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昌平北京师范大学学龄前课程专业老师上门家教

王教员

王教员 (女)编号25872 北京师范大学 学前教育专业

专业幼儿教师 2008-11-09

自我描述: 北京市唯一正式幼儿师范学校——北京幼师毕业,多次获得各项特长标兵(平均分85以上)。 获得普通话等级证书,计算机证书,教师证书等。 现就读北师大学前教育本科

可教授科目: 学龄前课程,小学语文,精准普通话,美术,卡通画,民族舞,芭蕾舞,声乐(美声),钢琴,电子琴,计算机基本操作,体操,健身减肥养身,游泳潜水跳水,

李教员

李教员 (男)编号26593 北京师范大学 英语专业

在职专业培训机构教师 2008-12-29

自我描述: 授课幽默赋予感染力,课堂活跃内容且知识性强!
2006年7月北京八种任高中英语专职老师;2007年12月北京新东方英语培训任初中级英语,口语培训;2008年3月人大成人英语培训学校,成人高考辅导

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,

苏教员

苏教员 (女)编号27016 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

认证教员 专业幼儿教师 2009-02-02

自我描述: 毕业于专业师范学校,一直从事幼儿教育,深受家长好评

可教授科目: 学龄前课程,小学语文,小学全科,滑雪滑冰旱冰,

田教员

田教员 (女)编号30117 北京师范大学 幼儿教育专业

专业幼儿教师 2009-05-21

自我描述: 活泼开朗 爱好唱歌跳舞钢琴

可教授科目: 学龄前课程,

周教员

周教员 (女)编号30193 北京师范大学 音乐、舞蹈专业

专业教师 2009-05-27

自我描述: 擅长音乐、舞蹈、电子琴, 本人精通普通话,有等级证书,对学生认真负责!担任音乐、舞蹈、电子琴教师,本人做家教得到家长的认可和学生的喜欢!

可教授科目: 民族舞,钢琴,电子琴,学龄前课程,

兆教员

兆教员 (女)编号43616 北京师范大学 音乐专业

在职专业培训机构教师 2010-11-01

自我描述: 教学经验丰富,方式方法多样,理念更新,以学生为本,热爱学生,深受各类学生及家长的赞扬,所教学生获国家级奖项或考入师范音乐学院
教学经验丰富,方式方法多样,理念更新,以学生为本,热爱学生,深受各类学生及家长的赞扬,所教学生获国家级奖项或考入师范音乐学院

可教授科目: 钢琴,电子琴,学龄前课程,作曲与音乐理论,

薛教员

薛教员 (男)编号46492 北京师范大学 应用英语专业

专业幼儿教师 2011-04-12

自我描述: 热爱教育工作,专注耐心,喜好繁多,吉它,唱歌,球类运动。

可教授科目: 学龄前课程,初级新概念英语,初级剑桥英语,

黄教员

黄教员 (女)编号73135 北京师范大学 中文专业

专业教师 2016-03-08

自我描述: 本人钟爱教育,教师基本功扎实,家教及支教经验丰富。教学方法得当,学生成绩提升快。富有责任心、爱心与耐心。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学作文,小学陪读,初一初二语文,

曾教员

曾教员 (男)编号79224 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业大学教师 2017-06-14

自我描述: 在北师大就读的四年里,我家教带过各个年龄段的孩子4—18岁。我的优势在于:1.高考全校第一,全县第四名。2.在北师大各类教学比赛中得过奖.3.毕业后去武汉一所专科学校做了3年教师。4.性格阳光,与小孩比较亲近。5.本硕均为教育类专业,对孩子的心理比较了解。

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中地理

李教员

李教员 (女)编号84354 北京师范大学 学前教育专业

专业幼儿教师 2024-03-12

自我描述: 性格温和 平易近人 热情 乐于助人 喜欢孩子,喜欢教育。孩子的快乐健康,家长的支持认可是我最大的快乐

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,感统训练,创意,手工,小学全科,电子琴,

王教员

王教员 (女)编号84389 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2022-08-29

自我描述: 教学过程过荣获北京市、海淀区多种证书。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,创意,手工

苏教员

苏教员 (女)编号84970 北京师范大学 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 2018-06-13

自我描述: 有三年的中小学辅导经验。认真负责。

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,中考心理辅导

贾教员

贾教员 (女)编号93414 北京师范大学 学前教育专业

在职专业培训机构教师 2022-04-19

自我描述: 所教过的孩子,获得家长和孩子的好评。孩子的成绩有明显提高。教学有趣活泼,激发孩子内在潜能。学科辅导和品格教育同步,用爱教育。定位自己不光是教师同时也是家长的双重身份
1、孩子在小丽老师辅导下的精心辅导下整体分数由50分提高至80分。 2、孩子从认读拼音开始到流利拼读。 3、孩子的加减法正确率明显提升

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读

董教员

董教员 (女)编号93783 北京师范大学 小学教育专业 支持网络教学

专业教师 2024-05-25

自我描述: 有耐心,善与和小朋友沟通,热情,喜欢与孩子接触,熟悉学生心理,不仅教育教学经验丰富,而且教法独特,有自己独特的地方,熟悉题型和考点,能带各类学生,查漏...
2018年3月为一名六年级学生补课,数学从40多提高到了90多分。 2018年7月为2名幼小衔接的小朋友梳理拼音方面的知识和20以内加减法9月成功顺利进入小学一年级,可...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,

王教员

王教员 (女)编号96340 北京师范大学 学前教育专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2021-10-01

自我描述: 从事幼小衔接13年,潜能开发,早期识字拼音数学,珠心算速算,可以带考级带比赛,有经验,参与学前教材编写。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,小学数学

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