教员编号：35700
姓名：张教员（女）
最后登录时间：24-05-01 支持网络教学
来自省份：北京
出生年份：197X
住址：西城
高校：北京师范大学
学历：硕士毕业
目前身份： 专业教师
教龄：20年
专业：英语
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示：女，海淀重点中学任教，多届高三毕业班把关经验,10多年一对一家教经验。多年优秀班主任，一直担任教研组长，多次参编高考复习资料。由于长期一线教学，熟悉北京高考英语命题方向。也由于经历过自己孩子的青春期，所以了解中学生心理，善于和学生及家长沟通.在近二十年高中英语教学中，驾驭教材娴熟，把握考点精准，了解孩子透彻。根据多年经验总结出一套独特的方法使学生高效记忆单词，使很多学生受益。以多年高考题为依据总结出各个语法专项和题型专项的教学提纲，同时组编了适合不同程度学生的自测题（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。根据我辅导过的各种不同程度学生的反馈证明，这种方法完全把学生从题海的森林中解放出来，转到高空俯瞰到森林的全貌，把极其零碎的语法知识和词汇知识网络化、系统化，使孩子乐学易学。提分迅速，增强孩子自信，使英语学习变成一个良性循环的过程。不仅仅是为了眼前的考试和高考得高分，而且为孩子未来的发展打下坚实的基础。
可授区域：无要求
可辅导方式：学生上门,网上辅导
所获证书： 区讲课大赛一等奖 学生能力竞赛一等奖 优秀辅导教师等
家教简历：背词方法！背词方法！背词方法！背词效率！背词效率！背词效率！
由于时间宝贵，预约试讲时间后请预付一次课费；试讲完毕双方都满意，请在平台预付10次课费，以确保双方有效时间；任何一次课不满意随时退费，不会耽误同学宝贵时间！
经过补课成绩迅速提升的同学请勿松懈，持续努力才能不断进步！
当然，如果所有语法项目全部梳理完毕，而且习题训练到位且能熟练掌握，同时每次考试都稳居前茅，(不是忽上忽下）就可以暂缓一段英语，去攻克其它弱项。在此期间虽然不补英语课了，但学校英语课必须紧紧跟上，同时学生自己有自律和自学能力，能够自己根据学校课堂所讲，总结词汇拓展——一词多义熟词新意动词短语句式用法。如果欠缺此能力，建议还是不要停。
针对词汇弱记不住的现象 ，根据高考核心词汇摘取例句 自编词汇教案学案30课，解决了很多同学的词汇难题。
刚刚传来捷报，上周的适应性考试，十一学校刘同学140 .人大附王同学139…家长们难掩内心喜悦…
有同学会有疑问，不到90天了还提分吗？ 肯定能！ 2019-3月，某校附中楚同学60+.找到我时我有点吃惊，也是名校英语成绩这样真没想到。但是既然孩子信任我依靠我，我就全力以赴帮助她，像这种基础较弱的类型，肯定和100+是两套方法。孩子也是破釜沉舟，一周两次课，课下一套题。经过我们咬定青山不放松的拼死努力，高考116. 其实我有点感动。孩子上课(第三地点)全程自己。她硬是把命运死死地攥在自己手里，达到了她自己的预期。我想未来的她肯定会感激曾经不放弃的自己！
2020年2月谢同学一直100+，刚考完的适应性考试120+.2月下旬找到我时，同学说一直无法突破瓶颈很苦恼，了解具体情况制定补课计划后，家长要求冒着疫情立刻上课，后安全起见，改线上课。因为有图片有例句，有白板能共享，效果还不错。刚刚考完，家长就很高兴传来喜讯。能帮到同学，我也有满满的成就感。
2019年5月，高二高同学，暑假前后及期间上课查漏补缺后从高三开学到现在，成绩稳步提升。从90+(补课前)----100+(高三开学)---110+（高三期中）---120+(高三期末)--130+（适应性考试），作文也从之前的小错不断的及格分逐步到现在的小作文14，大作文18。当然该同学学习努力，笔记认真，每一个例句都不放过。成绩优秀，情理之中。
2019年6月十一学校王同学开始补课 。100+和优秀同学比较有距离。词汇基础不错，但语法薄弱，利用暑假及前后时间梳理训练重要语法专项。高三期中本应120+但因AB篇上有失误，之后查漏补缺双管齐下，期末考试顺利130+
2019年3月人大附李同学开始上课，大作文7--9分前几次考试稳定在15--18分。2018年4月初一模后，十一学校郭同学95分，一周2次课，二模115，高考135。大作文从原来的5分提高到15--18分。 2017年5月二模后，八一学校的董同学108与班级其他同学的130有差距，主要弱项是七选五和完型，经过高考前最后几次课的冲刺，高考139，她自己都没想到会提高那么多。家长本希望120+接近130就是最高了。2016海淀实验学校张同学期末80+过年期间开始上课，高考137。还有一西城男生，高二时80多分，前段二模121.带过的一高三学生，高二期末考试60多分，家长焦急万分，经过上课，高考113分，家长学生都非常满意。另一北师大附中的学生一模103分，而且每次都是一百零几分，无法突破瓶颈，经过年后的辅导，高考131；进步大的还有一高一学生李小闯，由56分提高到89分（总分100）。高二学生70多分提高到110多分等等。总之，经我辅导的学生提分迅速，很多都考上了重点或名牌大学。从1999至今，在学校上课之余，一直从事兼职家教工作。我遇到过许多不同程度不同性格的学生，每个都采取不同教学方案，不同相处模式，因材施教，普遍交流畅通，提分迅速。成功案例不胜枚举。就近举两个例子，今年年后，海淀区高三男生张同学，理科都很好，就英语弱。年前期末考试86，阅读部分很差只得16分，经过假期的几次辅导和开学后的每周一次课，刚刚考过的一模英语121，其中阅读36分，其它各项也都有不同程度提高。家长非常感激，非要加学费以表感谢，我也由衷高兴。另外一个海淀的高三女生，年前期中考试91，作文和语法薄弱，每周一次课，一模135，现在的目标是高考140以上.
基础薄弱的也带过很多，最近的是西城男孩，第一学期期中78分，经过不懈的努力一模119...还有很多没法儿一一列举。给我一份信任，还你十分满意。
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