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教员文章专栏

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  1. -2018-01-12-谈我对家教这份工作的理解(张教员)
  2. -2018-01-09-说说给孩子请家教须注意的8个问题(孙教员)
  3. -2018-01-04-风雨中,谁是你的Bob?(褚教员)
  4. -2018-01-04-初中非谓语动词搭配的教学心得(杜教员)
  5. -2017-12-30-如何帮助孩子提高兴趣、建立信心(刘教员)

  1. -2017-12-26-中、高考新增 “微写作”的特点与创作(包括作者下水文)(孙教员)
  2. -2017-12-26-简析新《课标》下学科教育的基本内容(孙教员)
  3. -2017-12-24-微写作训练别只盯着写(孙教员)
  4. -2017-12-24-化神奇为腐朽,还是化腐朽为神奇?(孙教员)
  5. -2017-12-24-孩子对越容易学会的内容越感兴趣(孙教员)

  1. -2017-12-24-简述课程改革的实践与思考(孙教员)
  2. -2017-12-24-课改反思之一:新《课标》下语文课到底教给学生什么(孙教员)
  3. -2017-12-23-解答2017年中考化学试卷所需能力及教学建议(李教员)
  4. -2017-12-23-看过此文,请您测一测自己是否听过讲读课(孙教员)
  5. -2017-12-23-试谈新《课标》下文言文教学的一般规律(孙教员)

  1. -2017-12-23-新《课标》下普通校初中语文试卷讲评的一般规律(孙教员)
  2. -2017-12-22-从概念形象化入手,引导学生抓住情节写作文提纲的尝试(孙教员)
  3. -2017-12-22-实施新课标,初中语文教学须实现十个转变(孙教员)
  4. -2017-12-22-实施新课标,初一年级作文集中辅导与积分训练(孙教员)
  5. -2017-12-22-实施初一语文新课标的实践、思考与构想(孙教员)

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