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数学成绩不理想?必须改改这几个数学学习的坏习惯!

【点击数:38 更新时间:2018-12-06
数学成绩不理想?必须改改这几个数学学习的坏习惯!

学习数学是一个环环相扣的过程,由于知识点之间都有着紧密的联系,一点没有掌握,就会影响下一个知识点的跟进。甚至会影响到今后物理化学等科目的学习,数学学不好,在某种程度上和学习习惯息息相关。如果孩子在学习数学的过程中有以下不良习惯,一定要及时纠正。

1. 课堂上不认真听课

对于课堂上所教授的基础知识如果没有认真听讲或上课开小差,错过了重点知识的的讲解,课下再去理解就会事倍功半。

2. 学习没有计划

很多学生在学习数学的过程中没有计划,很盲目,老师让我干什么我就干什么,没有目的性。这样做事情就没有条理,不成体系。一个有针对性的学习计划对于学习数学是很必要的。

3. 一边做题,一边翻查找资料

有的学生在课下做题的时候,喜欢翻阅资料。例如,忘记公式去翻书,忘记定理去翻书。这种做题方式很不可取。即使题做对了。但下次遇到印象依旧不深,可能还是不会做。

最好的办法就是把东西记在脑子里。一来能节省时间,二来能够快速提供解题思路。

4. 只顾埋头做题,不去思考

数学是所有学科里面逻辑性最强的一个。因此,学会思考,对于学好数学有着至关重要的意义。如果不善于去思考总结类比,那么只是相当于背书死记硬背。平时做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用,题与题之间的异同、出题人出题的考察目的等。通过思考整合知识点,逐渐提炼出解题的思路,以后再解此类型的题就会游刃有余。

5. 做题打草稿,随心所欲没有条理

见过很多学生的草稿纸上面乱七八糟,经常因为抄错了答案导致扣分,这就是随意打草稿的后果,而且对于检查也不容易发现错误。

养成打草稿注意条例清晰的习惯,有助于培养学生清晰的思路,通过这个习惯的养成会慢慢提升对复杂计算的信心和仔细程度,真正在考试的时候才能做到快与准的完美统一。

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