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英语单词的正确训练方式(实用篇)

【作者:刘教员,编号83586 点击数:1994 更新时间:2018-03-26 很多同学们都在苦恼于单词的学习。也会想,就算今天把刘老师文章看了,估计和以前很多老师的文章一样:老师们背单词各种方法,可半年后 我依然菜鸟一个。 

今天的文章,希望成为大家所能看见类似话题的最后一篇。心理阴影方面,以后就不复存在!同时,实战步骤非常具体,直接可操作。
单词学习和彻底掌握两步走:1.详细阐释词汇学习的体系方面。(理论)2. 如何复习训练(与遗忘作斗争)

当然,今天的任务主要第二点:正确的训练方式。词汇体系的问题,可参考我上一篇文章基础实用的英文学习。当然以后的篇幅会继续深入讲解词汇的体系。

刘老师有句话: 天下词没有难易之分,只要熟悉与陌生之分。比如,one, ore,roe  这三个词属于形近词。第一个词,大家都没问题。one"一"。 但是ore  和roe 就见的少了。
很多人就开始说,这个很难!其实,这个"难"无法来表示词的学习程度。更多,我觉得是因为很少和他们见面。学大学以上的同学就会经常和ore"铁矿石"打交道。学GRE的同学就会经常和roe "鱼卵"打交道。所以,推论出来。我们和有些单词的学习只有一个办法:  增加和它们见面的次数!

但是,问题又来了。 刘老师啊,您讲的单词记忆课,我们孩子今天回来复习了3个小时。可是还是很多词没有记下来!
每当有家长这样提问时,我就知道,家长们的困惑来了。我经常会反问:请问孩子昨天花了多少时间,上周花了多久时间?家长们通常会支吾到: 刘老师,上周太忙,作业太多。没有看。
所以,问题出来了。您今天盯着这单词看了10小时,接下来364天都没有去和它见面。怎么可能记住呢?!
这时候,我通常会问同学们:请问,还记得小学同学的名字吗?
肯定是记不住的。尽管一看照片,能想起来是你小学同学。但是,你就是忘记同学名字!(不是忘记,是记不住)
注意: 忘记和 记不住有很大区别。 后面我会重点谈到。
再回过头来说背单词,是一个道理!有些单词,你见过,但就是想不起它的含义。(尤其是考试前和考试中)。考试后,一查词典后悔万分!

重点来了!!!

正确的思路是: 在不同的时段,增加与单词见面的次数。每次见面时间不需要很久!


有同学又问题来了。。。。
刘老师啊,我对着单词表过一遍,睡着了!真的是没有办法了。。。

同学,只能送你四个字: 也不容易!

谁让你自己在那盯着单词书背的啊?
学习本来就是痛苦的事情!主动的学习一定是难以煎熬的!

正确的方法一定是: 

被动的学习!跟着词汇音频走!每晚拿出20分钟,拿出一本词汇书(尽量按字母表顺序),静下来跟着同步音频。这样,每晚能和大约300单词见面。每周七天一循环。一个月,见面四次。一年下来,见面48次。彻底搞定!
书,市面上就有3500新课标词汇。

有同学又来了问题; 刘老师,我现在考雅思,要8000以上词汇。我说:行, 同学请试试 下面的测评,能得多少分?(测评表可以找我们要)

同学,这都是基础实用部分的英语,你真正应该学习的一定是基础部分! 无论高考、考研、雅思、SAT,很多同学都属于基础比较薄弱(这六个字,你懂的)。连power plant 都不知道是啥,就要被以上考试去虐。 只能送四个字: 也不容易


剩下的事情,就是两个字: 坚持!

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