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理科学习方法总结

【作者:江教员,编号79082 点击数:2972 更新时间:2017-06-04

中学理科,尤其是高中理科,是很多中学生的噩梦。如果说语文英语这类科目重视积累,有“一分耕耘,一分收获”的特点,那么理科的学习却是重视方法,有事半功倍的特点。但是,在我教学的生涯中,却发现很多理科不好的学生没有合适的方法,花了大量的时间,成绩得不到提高。

 

理科的学习重视系统性,以数学为例,几乎每一道大题目综合性都非常强,包括了多个知识点,想要完全解决一道题,每一个环节都必须掌握到位。因此,学习理科,就必须有一套系统的讲义和习题册,认认真真做完一套习题册是最基本的要求。这时我需要提到很多学生的错误,很多学生买了多本习题册,但是每一本都没有做完,都只是挑一些题目做,这样造成学习不系统的毛病,基础不扎实,即使付出了很多时间,也难以取得高分。

 

接着刚才说的,我认为买一本习题册做透是最基本的要求,但最好是有两本难度不同的习题册,或者一套讲义加一套习题册这样,比如高中数学可以选择教材完全解读作为讲义学习,再选择一本单元卷练习。只要能够如我所说系统的学习归纳,学习效率一般不会太低。理科学习重视基本功,不管是数学还是物理,很多难题难的原因都不是概念复杂,也不是背景新,而是计算技巧和建模技巧复杂。

 

在物理电磁场大题中,大部分都需要学生建立一组复杂的方程式求解,这时,很多同学面临两个问题,第一就是如何列全有用的方程式,第二就是如何通过字母运算得出最后的结果表达式,显然这两点,尤其是第二点,需要的就是学生的计算能力,而这种能力怎么获得?我认为只有通过大量的训练,获得扎实的基本功,有了扎实的基本功,即使一时间某个概念不清楚导致成绩下滑,也能够很快提高上来,计算能力在理科的重要性,就是武学中的内功。

 

理科学习要多反思,理科学习是思考的过程,理科学习更重视理解而不是记忆,因此多思考是学习理科的必备方法。试举生物学习为例,光合作用那一节课程,很多同学都做了很多题,但是总是不能够完全掌握这一节的知识,那是因为每一道题都只考核光合作用的某一个方面知识点,而不能够完整的反映光合作用的整个过程。

 

因此,我认为,如果一个学生能够有条理的总结光合作用整个过程,能够通过思考完整掌握光合作用机理,就可以一劳永逸的解决这一类题目。通过这个例子,也说明了思考的重要性。理科学习要记下错题,好记性不如烂笔头,有时由于思维误区,学生可能会在同一类题目上屡次犯错误,所以有一本错题笔记是非常重要的,记录下自己的错误,以后在复习时可以思考自己为什么犯错,从而避免再一次犯错。

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