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学习,方法很重要

【作者:徐教员,编号25972 点击数:3355 更新时间:2017-05-04

     每每谈到我儿子的英语,我都有一种自豪感。哈哈,大笑三声,为什么呢?因为是我教的,物理老师教英语。那是我的水平很高吗?不是,我既不会开口说,也不敢开口说,更是一句都听不懂,而且我的语法也不怎么好,我唯一的好处是,能看懂,这就OK了。别人问我怎么教?嗯,我只能说,方法很重要。


     开始的过程真的很痛苦,现在想想都有点头皮发麻。本着快乐教学的理念,儿子没有上过学前班,没有提前学汉语拼音,也没有提前学一个英文字母,相当于一张白纸走进了小学一年级的课堂,再加上男孩本来就发育晚,以及男孩的语言天赋的劣势,我家儿子的惨状,大家可是可想而知了。那我家儿子天赋怎么样呢?刚开始一点没有,现在不好说,我一直认为他的智力发育比一般小孩要晚一年。在这种情况下,我们开始了他无比头疼的英语学习之路。


     开学的前一个月,我和他天天折腾汉语拼音,儿子的脑袋就跟个榆木疙瘩一样,怎么教都记不住,我的火噌噌往上涨,而他却瞪着大眼睛很无辜的看着我。那些个声母还好,韵母怎么办?学习进入了死胡同,我也不能打击他,这才刚上学呢,人家还没明白上学是怎么回事,这一棒子打下去,以后还得了?后来逼得我实在没办法了,我把所有的声母、韵母串起来编了个故事,让孩子把这个故事记下来,这样,当我把这个故事讲到要吐的时候,儿子提醒我,你讲错了,这里不是这么讲的……,这时候,他记住了所有的汉语拼音。


      紧接着,他们又开始学英文字母了,呵呵,我想想都好笑,汉语拼音刚记住,这会又变个读法,字母单词一块上,还要能认识,我怕是单词认识他,他不认识单词吧。当然也就是从那时开始,我们把所有的学习时间都给了英语单词们,每天晚上背,上学路上背,放学背,我能查到的想到的方法都用上了,效果却一点都不好。我不停的教他怎么去记这个单词,怎么读,可是他就是记不住,第二天默写总要错几个。弄得我俩都身心俱疲。两年下来,除了勉强应付了期末考试外,他根本没有记住几个单词,更别说听、说、读、写了。怎么办,眼看着接下来的学习根本没有办法再进行下去,这样下去肯定不行。而且在二年级下学期,我也给他报了个英语培训班,儿子的反映是,一个都听不懂。


     其实这两年来,我也一直在想办法,我不想放弃,也不能放弃。就在要升三年级的这个暑假,我做了个决定,这个假期我们什么都不干,学26个英语字母,我们从零开始,一天一个字母,一句话,我们从“good morning"开始学。我从书店选了一套英语听力教材,就从一年级开始学。我不给他任何压力,不要求他背一个单词,不要求他背一篇短文,只要求他按照我的程序,一步步照着做就行。英语听力一开始一个星期一篇,只要按我的要求程序到了就行了,这样他也愿意这样做,因为我跟他说,我不看他的成绩,只要他努力就好了。虽然我没有强调让他记住某个单词,但是他按照我的方法,自然而然的就记住了这些单词。经过两个月的学习,突然有一天,他对我说:“妈,这个单词太好记了,这么好的方法,你怎么不早告诉我,害我那时那么辛苦的背单词。”我很吃惊的看着他:“天啦,我从你一年级开始就一直在用这个方法教你记单词好不好?”“是吗?是吗?我怎么不知道?”哈哈……,就这样,我儿子的英语才正式有点起色。那套听力教材我们一直都用着,感觉很好,一周一篇,坚持了快三年了,每个寒假,暑假什么的来个10天集训,也就是保证一个学期一本书。现在他的英语一点问题都没有了,反正现在是他能听懂,我听不懂,我只负责看答案了。现在的英语考试,用他的话说就是,太简单了。


     现在他的英语学习,除了每周一个小时的听力教材以外,我什么都不用管了,而且每次都让我很是惊奇,我的儿子太棒了!但是,这个开始的过程,我却根本不想再回忆,因为实在是太痛苦了。今天把它写下来,仅仅只是想给儿子留个纪念而已。如果不是我十几年的教学生涯练就的我强大的心理素质,再加上我有系统的学习方法,我想我是不可能做到的。因为毕竟我只是个物理老师而已。


     最后,送给天下的爸爸妈妈们几句话:别着急,慢慢来,等等孩子,方法对了,总有收获的那一天的。任何科目的学习方法其实都是相通的,找到你孩子的特点,用他能理解的方法去学习,最后你会发现,原来学习也没有那么费劲。     

    仅以此文送给我不断努力的儿子,以及那些我们一起奋斗的岁月。我只带物理家教,不带英语家教。我跟我儿子说,我只敢教你。

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