孩子课堂能听懂，考试却不会做，物理如何提高？

物理，很多孩子存在上课老师讲能听懂，考试做题时却不会的问题，物理内容多，加之又抽象，那么如何提高物理成绩呢？　　1、课后及时进行巩固　　

在课堂上都听明白了，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。　　很多学生眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。重视课后作业，进一步的巩固考点。很多学生做作业就只是为了完成老师的任务，做错的题为什么错，也不去翻看课题笔记，不下功夫去复习。做题是一个复习的过程，是进一步强化所学内容的过程，是消化知识的过程。　　

2、课后多看教材　　

学物理，看书的重要性相信大家在很多文章中都看到过，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是错题。错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。同学们最好把错题记下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。　　

3、物理不能死学，要能灵活运用，举一反三　　

要学会让考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节内容的关联性，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。认真总结物理知识点和解题切入点，特别是类似、接近的知识点使用上的区别。　　

4、平时注重提高解物理题的速度　　

与跑步类似，平时多锻炼，跑的多了，跑的速度快了，赛场上才能跑出好成绩。一些学生物理考试卷子做不完，就是平时做题速度太慢了。要提醒同学们注意一个学习习惯：做作业过程要保持注意力集中。有的学生一边翻书一边做题，题也做不好，书也看不好，非常影响学习时间。做作业时，被一个题卡住了，那就赶紧跳过去，接着做下一道。等其他题目都做完了，再去看教材和课堂笔记。　　

很多时候学生在课下做的题很多，考分却很少，很大一部分原因就是没有把做过的习题进行系统地总结和归纳。做题是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”，回归课本