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大学生家教心得体会

【作者:胡教员,编号67499 点击数:3609 更新时间:2014-10-09

在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个三年级的小学生要帮她补作文和英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
  
  1月13日,我开始了我的第一堂课,大家都知道小学生比较好动,对任何事情比较好奇,但是小学生的想象力比较丰富,因此教小学生要用对方法,站在小学生的角度看问题。


  一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。
  
  二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她上小学,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。
  
  三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
  
  四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。跟小学生在一起就是首先要取得她的信任。
  
  对于这次家教,我感触颇深,当我和其他做家教的同学朋友交流时,他们都说:“其实,假期做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,从内心深处接受你,让他心甘情愿主动的学习,这样学习才能达到最佳的效果。

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