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记忆物理知识

【作者:欧教员,编号67196 点击数:2672 更新时间:2014-09-06

择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。   多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。 记忆物理知识十三法  在物理学习中,记忆必要的知识,非常重要。现介绍一些常用的记忆方法,供同学们学习时参考。   

 

1.理象记忆法:如当车起初和刹车时,人向后、前倾倒的现象,采记忆惯性概念。   

 

2.浓缩记忆法:如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等,平面镜成像规律可浓缩为”物像对称、左右相反”。   

 

3.口诀记忆洁:如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静”。   

 

4.比较记忆法:如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等,比较区别与联系,找出异同。   

 

5.公式记忆法:如记住了功的公式W=F.S,就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。   

 

6.单位记忆法:如记往了密度的单位是千克/米3,就容易知道密度的概念是:单位体积的某种物质的质量。   

 

7.推导记忆法:如推导液体内部压强的计算公式。即:P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。   

 

8.归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积上受到的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。   

 

9.顾名思义记忆法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。   

 

10.反义记忆法:如正、负电荷,同种电荷相吸,异种电荷相斥。磁场中同极相斥,异极相吸。两种电荷可独立存在,而两种磁极不可单极独立存在。   

 

11.因果(条件)记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是由于受力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。   

 

12.图表记忆法:可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式,将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。   

 

13.实践记忆法:如制作测力计,可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。

 

记忆的方法,千法万法都应当在理解的基础上运用,要活记活用,不可死记硬背。 高一物理学习方法:理解“+”“-”号在物理中的应用 在物理学习中,经常会遇到正负号问题,物理中的正负值和数学中的正负值是不同的,物理中的正负值往往都表示一定的物理意义。具体说有下面几种。   

 

一、表示方向关系   

 

1.在矢量问题中所出现的正负号均表示方向关系;筒谐振动回复力与位移关系F=-kx 动量守恒两物体动量变化关系ΔP1=-ΔP2 ,这里的"-"表示F与x、ΔP1与ΔP2的方向是相反的。   在选定了正方向的矢量运算中,会出现正负号,正号表示与正方向相同,负号表示与正方向相反   在一维问题中(选定了正向),矢量的变化量会出现正负,正号表示与正方向相同,负号表示与正方向相反,如动量变化量ΔP=P2-P1,速度变化量Δυ=υ2-υ1。   

 

2.标量是只有大小,没有方向的量,但有些标量是双向标量,带有非矢量的"方向"的含义。如电流强度I的正负表示电流的方向,正值表示电流方向与规定方向相同,负值表示电流方向与规定的正方向相反,磁通量φ的正负表示磁感线穿过平面(或曲面)的方向关系:平面(或曲面)均有一个法线方向n,正值表示磁感线沿法线方向一侧穿过面,负值表示沿法线反方向一侧穿过面。例如,匀强磁场B垂直穿过矩形线圈abcd,线圈面积S,将线圈翻转1800,则 φ1=BS,φ2=-BS,磁通量的变化是Δφ=φ2-φ1=-2BS   

 

二、表示相关的"相反"物理意义   

 

1.功的正负表示力做功的正负。正功表示力的方向与位移方向相同,负功表示力的方向与位移方向相反。也表示能量是输入还是输出。   

 

2.物理公式中的正负号法则表示一定物理意义,透镜成像公式:1/u + 1/v = 1/f ,实物u取正值,虚物u取负值;实像υ取正值,虚像υ取负值;凸透镜 取正值,凹透镜 取负值。   

 

3.热力学第一定律W十Q=ΔE,外界对物体做功,W取正值,物体对外做功,W取负值;物体吸热,Q取正值,物体放热,Q取负值;内能增加,ΔE取正值,内能减少,ΔE取负值。   

 

三、表示某些物理量增加还是减少   

 

动能增量ΔEk=Ek2-Ek1,机械能增量E=E2一E1,势能的增量ΔEp=Ep2-Ep1 ,Δ>0,说明该物理量增加,Δ<0,说明该物理量减小,Δ=0,说明该物理量不变。   

 

四、表示相对大小关系   

 

在选定了零参考位置后,Ep、U、εp就会出现正负值,正负值表示它们之间的大小关系,如某一物体在不同位置的重力势能分别为Ep1=2J,Ep2=1J,Ep3=-2J,Ep4=-10J,则Ep1> Ep2 >Ep3 >Ep4。某电场不同点的电势分别为U1=3V,U2=2V,U3=-1V,U4=-2V ,则U1>U2>U3>U4 ,同一电荷在电场中不同位置的电势能分别为:εp1=3J,εp2=2J,εp3=-1J,εp4=-2J,则εp1>εp2>εp3>εp4。   

 

五、说明取值范围   

 

如:N个狭缝在垂直入射情况下的夫琅和费衍射,衍射极小的条件为:bsinθ=mλ,其中m= ±1,±2,...   

 

六、表示波动范围   如:用示波器观察交流电的波形时,电源电压在220V±l%以内,y轴灵敏度为50mV/格,误差小于5%。   

 

七、表示同步极性   示玻器当同步极性开关放在"十"位置时,为正极性同步,扳在"-"位置时,为负极性同步。   

 

八、检验恒正数结果   有些数不可能为负数,如时间、质量、长度等,若计算出的结果为负数,若分析其是属于增根应舍去,若是解题过程中出现了错误,则应重新求解。   

 

从上面可以看出,数学上的正负号,表示大于零,小于零,在物理学中凝予了很多新的内容,如能正确掌握应用,可解决许多问题。望同学们在平时学习中注意掌握,免得考试时因小失大。

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