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有关作文的一个家教案例-无题

【作者:金教员,编号47463 点击数:2798 更新时间:2014-01-16

      忽然想起这样一件事来,发生在多日以前。孩子们写好了作文,我翻看着,恰巧来了一个学生,于是就当面评判他的文章。里边的错误给他指出来了,于是让他回去改,再拿给我看。
     第二天,他来了,带着他改好的文章。题目是《他真让我敬佩》,应该用事件表述敬佩的原因,可是他的文章还是不如意。我就问他,这个人应该是你熟悉的,你要实事求是的把他介绍一下,你做到了吗?他支支吾吾的说,为了写他“抓紧时间学习”这个特点,把他的事实给改变了,其实我并不是很了解他。到此我就明白了,他的文章不足的原因是假话太多,他没有按照实际情况进行写作,并且删改调整的幅度太大了。于是,他越写离实际生活越远,最终文章不成文章的样子了。当时我又和他讲解了文章调整的思路,他认识到了自己的问题,以后的文章没有再犯同样的错误,并且越写越好了。
     就此我想到了一句话”说了一句谎话,要用10句谎话来圆它,然后漏洞越来越多“,他就证明了这句话的正确性。我们每个人或许都有过类似的经历,自己不断的圆自己的谎话,结果可想而知。我觉得我们为了避免自己尴尬,还是最初就实话实说,不只是在写文章方面,还要在自己的生活中。
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