解读2013年北京高考历史卷

【作者：高教员,编号63074 更新时间：2013-12-28】

解读2013年北京高考历史卷

（高建科撰写）

一、   2013年高考文综历史试题卷面分析

1、      试题及分值结构：

① 十二个选择题（12题—23题）每题4分

② 三个材料题，37题是历史题，共计34分，第一问6分，第二问两小问，12分，第三问14分；40题是历史和地理学科综合题共18分，第一问是历史题
（8分）；41题是历史、政治和地理综合题，第二问是历史题 （10分）。

2、      选择题涉及的知识点

① 12题是关于秦朝建立的背景、统一的过程、创制的制度等知识点。13题是动态地图题，涉及的知识点有汉武帝加强专制主义中央集权制度的措施，西汉都城；北魏孝文帝改革措施；两宋的历史；明朝相关的史实。14题是东西方史实相结合的试题，荷兰和中国元、明、清的经济史实。15题考察儒家文化发展创新及吸收外来文化的相关史实。16题是表格题，但是涉及到的知识点非常之多，如中古史的古代科技和城市变迁、世界近代史英国工业革命和世界现代史中的苏联经济体制等等，但是这个试题更重要考察的是学生的分析提炼综合概括知识的能力以及培养学生严密的逻辑分析能力。

② 17题考察的不仅仅是第二次鸦片战争的史实，更重要的是考察近代以来中国被迫签订的不平等条约的重要内容。18题考察西方列强的经济侵略对中国经济造成的影响的相关知识点。19题考察的不仅仅是国共两党第二次合作的相关史实，更是考察国民革命时期、国共十年对峙、抗日战争和解放战争的基本史实。

③ 20题考察过渡时期（1949-1956）的相关史实以及新中国成立初期的中国政治结构框架设计。

④21题间接考察法国大革命的影响和1861年俄国农奴制改革的背景；22题考察德国近代政治体制的建立；23题是漫画题，雇工、政府和雇主的关系（每个人身上都有一个蓝鹰标志，意味着蓝鹰行动），考察罗斯福新政的相关知识点。

 3、材料题涉及的知识点

①37题中第一问考查中古史春秋战国和世界古代史雅典民主政治的相关史实。第二问考查世界近代史中的第一次和第二次工业革命的相关史实。第三问考查两次工业革命对中国的影响。

②40题第一问考查的是两次工业革命和世界市场的形成过程对全球的影响；41题第二问利用表格数据考查中古史中的东汉和唐朝的相关史实。实则考查古代中国城镇化进程和经济中心的南移。

二、2013年高考文综历史试题内容具体讲析

1、选择题

12．四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是

A．周             B．秦

C．汉             D．唐




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





12题答案为B题干中“天下分而为七”“变易古制，始为 县”可知这段历史是战国七雄，秦统一六国，推行郡县。本题较为简单，容易得出。为方便同学们识记知识点就把秦统一六国的过程概括为“喊赵薇去演戏”（韩、赵、魏、楚、燕、齐）。

13．读图7，判断下列各项表述正确的是

A．汉武帝在②颁布推恩令

B．北魏孝文帝从③迁都到②

C．②和④先后是两宋的都城

D．明太祖在①废除了丞相制度

13题答案为C让同学们从宏观的角度看试题：都城的地理位置的变化，反映出中国古代经济中心的南移。（经济中心南移从唐朝安史之乱开始到南宋完成）西汉建都西安，北魏都城从山西大同迁到河南洛阳，两宋定都开封（开封府尹包清天）、杭州，明朝建都南京，后明成祖朱棣发动政变迁都北京。可以引申一下，内阁制的出现，帮助学生回顾学过的内容。


14．1985年，一艘荷兰东印度公司的沉船被发现，船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最早应为

A．北宋中期 B．元末明初C．明末清初D．鸦片战争时期

14题答案为C出现荷兰东印度公司和景德镇的青花瓷，这两个历史信息打破空间和地域的限制，让学生找沉船最早的时间，那就要找两个信息中时间最晚的信息。在世界进入近代史，新航路开辟的大背景下，中国与世界历史发展走向。荷兰东印度公司是1602年3月20建立的，具有国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司，1799年解散。这一公司是世界上第一家跨国公司，也是第一个发行股票的公司，政府持有股份，有为战争支持薪水，与外国签订条约，铸造货币，建立殖民地等权利。中国的青花瓷，又称白地青花瓷，原始的青花瓷于唐宋（618-1276）已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代（1271-1368）景德镇的湖田窑。明代青花成为主流。明清（1368-1840）时发展到了鼎盛又走向衰落。明清时期，还烧制了青花五彩等品种。

15．秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是

①《春秋繁露》 
②《四书章句集注》 
③《儒林外史》 ④《孔子改制考》

A．①② B．②④  C．①③  D．③④

15题答案为B考查儒家思想的发展与创新。儒家思想发端于春秋战国孔、孟、荀；开始形成于西汉汉武帝董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”、“君权神授”、“天人感应、天人合一”。这里可以延伸到君权至上但受各种条件制约。如：上天、权臣、后宫、外戚、前朝教训等等；两宋集大成者朱熹的“存天理，灭人欲”，陆、王二人的心学，前者客观唯心主义，后者主观唯心主义。


16．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是





 
 
 
 
 史实
 
 
 结论
 


 
 A
 
 
 宋代发明了活字印刷术
 
 
 宋代以后雕版印制技术基本不再使用
 


 
 B
 
 
 考古发现唐长安城中的坊建有坊墙
 
 
 唐代城市中普遍实行坊市制
 


 
 C
 
 
 19世纪中期，英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%，约50%的工业产品销往国外
 
 
 英国已经成为典型的外向型经济国家
 


 
 D
 
 
 1951~1955年，苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布
 
 
 苏联工农业发展失衡的局面得以改变
 







  16题答案为CA项是隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。现存最早的是唐代武则天时雕版印刷的《金刚经》，宋代时期雕版印刷术的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。11世纪中叶，北宋毕昇发明胶泥活字印刷术，是印刷业的一大革新。（这样的技术发展到现在，我们已经实现了三D打印技术，了不起的发明，会引起世界的变革）B项隋唐长安城市与坊有明显的界限区分，宋以前县以上的城市设市，有市令或市长管理，按时开市、闭市。（实际上市和坊的界限被打破在唐后期已经出现），宋朝时，市坊界限彻底打破，草市更加普遍，夜市昼夜相连，打破时间和地点的限制，不再受政府官府监管。（举例：大家见过古代或者近代如何卖人的吗？在孩子头上插根草，卖其他东西也是如此。）C项19世纪中期英国完成工业革命，经济数据的显示英国从世界掠夺大量的原料，在工厂里加工成工业品，然后工业品倾销到国外，因此英国是外向型经济国家。D项1951年苏联对农业投资有所增长，但是苏联的失衡局面无法改变，原因是什么呢，就是苏联的根源斯大林模式的存在。一直到1991年苏联解体都没改变。

17．一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是

A．获得军费赔偿B．进驻北京使馆区（界）C．在华开设工厂D．在沿江口岸自由航行

17题答案为D考查近代中国与列强签订的若干重大的不平等条约，1858年《北京条约》A项、D项，1895年《马关条约》C项，1901年《辛丑条约》B项，进驻北京使馆区（界），界内不许中国人居住，各国派兵保护。形成“国中之国”是对中国主权的严重挑战。准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地，使列强获得了在中国驻军的权力（尤其是日本）。

本题题干第二次鸦片战争（1856-1860年），美国非参战国，却获得的权益是什么？答案显而易见。

18．1893年，有位官员上奏朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”由此可以得出的结论是

A．洋纱洋布主要在通商口岸使用      B．进口洋布在中国销售市场萎缩

C．长江流域传统织布业逐渐消失      D．民族织布业大量使用进口洋纱

18题答案为D考查的中国经济史方面的史实，1893年中国民族资本主义经济获得初步发展，中国沿海和沿江一些地区的自然经济逐步瓦解，江——江苏，皖——安徽，川——四川，楚——湖南和湖北。选择项中ABC表述不科学不严谨与题意严重不符。

19．中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于

A．推动国民革命不断深入            B．创立苏维埃革命根据地

C．建立抗日民族统一战线            D．夺取解放战争最后胜利

19题答案为C通过关键的词汇如“苏维埃区域”，1927年中国第一个苏维埃政权是澎湃建立的海陆丰革命根据地（广东）。1931年中华苏维埃共和国建立。根据史实可知这一事件发生在国共十年对峙时期（土地革命战争时期）。1931年九一八事变发生，中日民族矛盾上升，中共政策变化由反蒋抗日——逼蒋抗日——联蒋抗日。显示的是抗日民族统一战线建立的过程中中共的态度变化，这一变化反映的本质是中国社会主要矛盾的变化。
还可以用更简单的方法如：“即可”、“将”、“并”后通常都是题干着重强调的内容，也是出题人想要表达的内容。这三个词汇后都提到“全中国” 、“民主制度”、“国会”，所以，在选择项中寻找体现其思想的答案。

20．图8是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会





图8

①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导  ②具有新民主主义政权性质

③依据《中华人民共和国宪法》履行职权      ④领导完成了社会主义改造

A．①②           B．②④        C．①③         D．③④

20题答案为A考查新中国成立初期，政权组织结构。本题较简单，《中华人民共和国宪法》颁布是在1954年，社会主义改造是在1953-1956年。另外特别注意的是，新中国成立初期，我们国家政权性质是新民主主义国家即人民民主主义国家，实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级（民族资产阶级）和国内各民族的人民民主专政。人民政协具有代人大的作用，《共同纲领》具有代宪法的作用。中央人民政府委员会组成：主席毛泽东
副主席朱德 刘少奇宋庆龄 李济深 张澜高岗；方框内的人员为民主人士，体现了团结各民主阶级和人民民主专政。

21．俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。以下表述正确的是

①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心

②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念

③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张

④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革

A．①②③         B．①③④      C．②③④       D．①②④

21题答案为B涉及到的知识点是同学们所不熟知的，但是对于不熟知的试题，我们可以通过选择项去了解题干想告诉我们什么？
通过选项可知1812年拿破仑入侵俄国失败。这是拿破仑人生的转折点。虽然俄国胜利了，但是拿破仑却把西方的民主思想传播到了俄国。所以当时俄国的贵族看到了西欧民主制度的先进，就希望推翻现有的沙皇专制统治，于是在1825年12月14日发动起义，但是失败。所以1812年的战争并不是巩固了沙皇专制信念而是摧垮了沙皇专制的信念。赫尔岑 俄国人
1812—1870年现实主义诗人 作品《谁之罪》。1855年俄国与土耳其（英法）爆发的克里米亚战争，俄国战败直接促使俄国自上而下进行改革（1861年俄国农奴制改革）。我个人认为，本题考查的是法国大革命和俄国1861改革。

22．1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中

A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会

B．各邦代表组成立法机构中的帝国议会

C．帝国政府向帝国议会负责

D．各邦共同推举帝国首相

22题答案为A是今年考纲中新增加的知识点，同学们备考时一定会充分准备。不过，我还是要求大家复习巩固一下这一知识点，德国的政体构成：德意志的统一是由普鲁士王国（俾斯麦铁血政策）完成的。所以，1871年《德意志帝国宪法》颁布，德国是君主立宪制政体，国家元首是皇帝，世袭，权力很大，基本上不受议会约束。政府首脑是宰相，由皇帝任命，对皇帝负责。议会分为联邦议会和帝国议会，联邦议会（主席是宰相）是由各邦代表组成，帝国议会由成年男子选举产生（民选议会，有一定的民主性），具有立法权，但法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。

23．图9是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在                                      图9

A．恢复银行信誉   B．鼓励建立工会C．加强社会保障 D．调整劳资关系




23题答案为D本题是关于1929—1933年世界经济危机爆发，1933年罗斯福新政实施，本题考查的是美国为解决经济危机而采取的措施。漫画中雇工、政府和雇主紧紧抱在一起，脸上充满笑容，每个人的左胸都有一个“蓝鹰”标志（印第安人的神鸟，含义是人尽其职。蓝鹰脚踩齿轮和闪电，实则代表工业和能源，意寓罗斯福新政振兴美国经济，增加就业，改善民生等政策），所以很容易看出来是调整劳动者和资本家的关系。

3、      
材料题：

37．（34分）计时——记时——纪史

材料一 
公元前431年，底比斯军队入侵普拉提亚。关于此事发生的年代，古希腊历史学家修昔底德记为：征服优波亚后缔结“三十年和约”的第15年，即阿尔哥斯的克里西斯担任女祭司的第48年，斯巴达的埃尼希亚斯担任监察官之年，雅典的执政官皮托多鲁斯的执政任期内……

公元前431年在中国古代文献中有如下记法：周考王十年，秦躁公十二年，魏文侯十五年，赵襄子四十五年等。

（1）概括材料反映的古代纪年特点。（2分）结合所学，分析这一特点所反映的历史状况。（6分）



格林尼治时间大事记



 
 1840年前
 
 
 格林尼治时间由英国的格林尼治天文台（1675年建）制定，但其影响力有限，英国各地城镇仍遵守地方时间
 


 
 1847年
 
 
 英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间，以克服计时不同给交通造成的混乱局面
 


 
 1851年
 
 
 600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会，首次体验标准时间体系
 


 
 1880年
 
 
 格林尼治时间成为全英国唯一的、法定的时间标准
 


 
 1884年
 
 
 英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间
 



（2）阅读上表，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。（4分）分析国际标准时间形成的历史条件。（8分）



材料二 
1874年法国传教士在上海徐家汇建立了观测台，19世纪80年代这一观测台利用上海法租界内的信号塔开始报告正午时刻，为外国船只服务。这一时间标准被称为“海岸时”。19世纪末20世纪初，列强控制下的清朝海关采用“海岸时”，使用的是东经120º的时刻。此后“海岸时”逐渐被铁路、航运、邮政、电报等行业采用，并延及京奉等铁路沿线和长江流域。1918年，北洋政府将全国划分为5个时区，1927年将北京时定为标准时。1929年国民政府以南京时为标准时，每天通过电报和广播发布；上海、天津、南京、北平等地的车站、码头、银行、机关及市区街道多设标准钟。与此同时，汽笛、午炮或寺庙的钟声等报时方式仍在使用。中华人民共和国成立后将东八区区时定为北京时间。

（3）依据材料二并结合所学，解读从“海岸时”到北京时间在近现代中国的变化历程。（14分）

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

  37题计时—纪时—纪史

计时：计算时间 （材料一、二是计算时间） 

纪时：记录时间 （材料三是记录时间）


纪史：记载历史 （整个试题）

本题以时间作为设计主线，贯穿古今。世界各地之间的联系由最初的割裂走向融合，这一过程得益于两次大的工业革命。英国在这个过程中作用巨大，英国把当时自己的标准时间推广到世界各地，最终成为国际标准时间。中国在这一过程中，由抵制到被迫使用再到形成自己独有的时间标准。这个过程也是中国近代化的过程。中国在学习西方，借鉴西方，创新发展并固守着自己独有的报时方式（汽笛、午炮或者钟声）。

第一问：所说的特点，可以通过材料中西对比分析，可以得出当时世界各地没有通行、统一的纪年方式。反映的历史状况就是当时社会的历史背景情况，同时期的西方和中国有相识的背景。可从政治、经济、思想文化等三个方面寻找答案。同时期中国是春秋战国，诸侯争霸，西方是城市国家，邦国林立。相互隔绝和孤立的状态就使得经济交流范围相对狭小，文化发展百家争鸣，多元发展。

第二问：一定要审清楚试题，不妨多读几遍，逐字逐句分析，我建议读五遍。这一问共涉及三个小问：①历史进程划分为哪几个阶段；②说明这样划分的理由是什么；③分析国际标准时间形成的历史条件。

第一小问中格林尼治时间先成为英国标准时间，再成为国际标准时间。如何判断呢？材料中有“唯一”、“法定”等词语直接告诉你答案。格林尼治时间成为国际标准时间更是材料中的原话，不但把历史进程划分阶段找到了，理由也轻松在材料中找到。所以，这四分题，认真思考，可轻松得分。

第三小问，关于历史条件，也可从时间判断，第一则材料时间是1840年前后，那刚好是英国完成工业革命时期，时间的统一是工业革命的需求。1847年计时不同给交通造成混乱局面，1851年600万游客乘火车参观世博会，这些材料都指向了世界各地联系日益密切，世界市场的基本形成，需要有一个统一的时间标准。站在宏观角度看：工业革命完成后的英国，成为世界工厂，殖民帝国，是世界上最强大的国家，拥有广泛的国际影响力，因此在推动格林尼治时间成为国际标准发挥重要作用。

第三大问，可以说是送分题，但是同学们做题做到这里已经非常疲惫，思考问题的时间和精力已经大打折扣。好多学生放弃或者乱写一通。既然是解读，那不妨对材料按照时间化繁为简，留主干去枝叶，自然得到答案。怎么留主干，时间、谁、目的即可。如：1874年传教士在中国租界使用“海岸时”为外购船只服务。19世纪末20世纪初列强控制下的海关使用“海岸时”，铁路、航运、邮政、电报等行业使用，延及铁路沿线和长江流域。1918年北洋政府将全国划分为5个时区，1927年将北京时定为标准时。1929年国民政府以南京时为标准时。中华人民共和国成立后将东八区区时定位北京时间。但有些地区仍然在使用汽笛、午炮、钟声等传统的报时方式。最后是通过分析，谈谈认识，整个过程可以说标准时间的使用，体现了西方列强对中国殖民侵略的过程；也体现了中国近代化的过程。它的传播由通商口岸到东南沿海再不断向内陆扩展，影响着中国经济的发展。但是仍有地区还在使用传统的计时方式，说明这个过程很曲折、缓慢。

40．海洋是人类活动的重要舞台。





 
 时间
 
 
 历史资料
 


 
 1831~1836年
 
 
 达尔文进行环球航行考察
 


 
 1840年
 
 
 利物浦至波士顿之间的轮船航班开通
 


 
 1858~1864年
 
 
 瑞典地质学家伊雷克先后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了3次考察，并绘制了详细地图
 


 
 1859年
 
 
 达尔文发表《物种起源》
 


 
 1869年
 
 
 连接地中海和红海的苏伊士运河开通
 


 
 1869年
 
 
 英国至印度海底电缆开通
 





（1）以“海洋与人类文明进步”为题，从上表中选择恰当的材料进行论述。（8分）

40题海洋是人类活动的重要舞台。以“海洋与人类文明进步”为题，从上表选择恰当材料论述。题目和所给材料都明确指向工业革命推动世界联系更加密切，世界市场逐步形成，推动人类文明发展进步。

这个试题需要抓住主线——世界市场的形成过程。由新航路的开辟（世界雏形初现）——第一次工业革命（世界市场基本形成）——第二次工业革命（世界市场最终形成）——第三次科技革命（全球化趋势加强）

这个过程是人类文明相互借鉴包容创新，推动人类整体发展的时期。

41．东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）





 
      时间
 区域
 
 
 东汉后期
 
 
 唐朝前期
 


 
 黄河流域
 
 
 765
 
 
 669
 


 
 长江流域
 
 
 342
 
 
 611
 





（2）概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。（10分）

41题概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。

本题既然是概述，那就要先分析数据，分析数据时一定要分三步分析，横向分析、纵向分析、整体分析。具体写出数据的变化规律。黄河流域从东汉后期到唐朝前期县城数量有所减少；长江流域从东汉后期到唐朝前期县城数量大量增加；东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域较少；唐朝前期，长江流域大量增加，几乎和黄河流域持平。

这些变化的历史原因分析时，要结合时代背景分析。①从东汉后期到唐朝前期，北方长期战乱不断，百姓背井离乡，大量迁居到南方。②北方迁居到南方的人们带来了先进的技术和丰富的劳动力，促进了南方的开发。③经济中心的南移，由北方逐渐转移到南方。④南方无战乱，长期稳定发展。













我个人分析认为，2013年北京文综历史卷选择题的设计总体思路：

一、中外历史相结合考查学生的宏观立体的综合思维能力

二、材料型的选择题已经成为高考历史选择题的主导方向

三、以中国史为主，以世界史为辅，交叉结合，互为借用

12、13、14、16、17、18、19、20题主要考查中国史，21、22、23题主要考查世界史，13题和15题为交叉结合，互为借用。

  四、改革是世界各国都在为适应生产力发展而做出的生产关系的调整，它是多方面的，也是必须的。

儒家思想的发展创新同样是为适应生产力发展和封建统治者的要求的必然趋势。秦朝专制主义中央集权制度的创设，这是适应封建大一统的发展的必然要求。（皇权与相权、中央与地方的关系变化，改革逐步实现了皇权的不断加强，相权的逐渐衰弱。后者也是如此。）汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”的改革也是这个道理，北魏孝文帝改革既是汉化的过程，也是封建化的过程，同样是顺应社会发展的必然要求。中国古代科技发展与城市功能的变革也同样是生产力发展的必然要求。新中国成立初期政治制度的变革，是由新民主主义国家过度到社会主义国家。俄国1861年农奴制改革、德国《1871年帝国宪法》、罗斯福新政都是生产关系为了适应生产力的发展要求而进行改革。所以，今年高考中考试试题的设计也是有这一内在主线。

五、“创新”是国家的发展的内在动力，今年高考以此作为设计试题的核心思想。

有题为证：12题，秦完成统一，建立专制主义中央集权制度，创制皇帝制度，三公九卿制，郡县制等对后世影响深远。13题北魏孝文帝从大同迁都到洛阳，明太祖朱元璋废除秦以来的丞相制度都是在政治制度上进行创新。15题也是创新，不过是思想的创新，儒家思想不管发展，吸收借鉴外来文化思想，如董仲舒吸收道、法、阴阳等思想创立新儒学，朱熹吸收佛教思想形成“存天理，灭人欲”，康有为借儒传西方民主制度等，这些都是创新发展。16题是技术的创新，中国的印刷术由雕版发展到活字印刷，中国古代市和坊的创新发展以及英国的工业革命。19题抗日民族统一战线的建立也是创新，国共两党党外合作也是创新，建立统一战线，最终实现了抗日战争的伟大胜利。20题新中国成立初期，建立的新型政权也是创新，是中国从来没有过的，具有新民主主义政权的性质，社会主义改造也是创新。21题俄国参加的两次战争使先进的俄国人认识到俄国的制度要创新，向西欧学习才有出路，最终使俄国进行了自上而下的改革取得了成功。22题，德意志帝国建立代议制，也是顺应历史的制度创新，虽然保留了大量封建残余。23题美国罗斯福新政就是一种创新，利用计划和市场的创新，更是向苏联学习的创新，开创了国家垄断资本主义新模式，更是开创了福利国家的新模式。24题最后画龙点睛直截了当的回到了创新主题，“新华相传，推陈出新”。

六、北京试卷的设计，更具世界视野，以世界立意，扩展学生思维空间，这将是未来高考的命题趋势。

37题、40题的设计就体现这一趋势。

37题以时间为切入点，材料一二的计时到材料三的记事再到整体的纪史。把整个世界历史的发展的线索勾勒清晰，由世界各地相对孤立到世界各地相互会合交融，日益成为一个整体，彼此相互影响相互促进。

40题更是如此，以“海洋与人类文明进步”立意，更是高瞻远瞩，视角宏观。培养学生要有小人物大理想的世界观，更要在经济全球化的浪潮下，以全球史观培养学生的立体思维能力。