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如何与高中生沟通

【作者:朱教员,编号60420 点击数:5957 更新时间:2013-10-10

      “没有爱,就没有教育。”陶行知先生以“爱满天下”作为他一生奉行的格言。教师只有用爱才能感化学生,爱得热才会使怯懦的心感到依靠,所以我们首先应该爱学生。做到以下几点,学生会更喜欢你,也会更爱学习这门课程哦!  
一、课堂上:

1、微笑面对学生,一方面能拉近师生之间的距离,能体现教师的亲切、和蔼、自然和平易近人的态度,学生则会感受到教师的热情与信赖、亲切与真诚。从而以饱满的热情积极的投入到课堂学习中,提高学习效率。另一方面,能在课堂教学中消除学生的紧张心理,让他们保持良好的心态。  

2、眼神交流。传神送情。眼神是心灵的窗户,目光是情感的自然流露。特别是老师的目光,被一群天真的孩子所关注,成了一座沟通感情的桥梁。慈爱的目光能抚慰落魄孤寂的心灵,激励的目光能悬升执着的风帆。因此,在与学生交流时不仅要讲究语言表达的方式,还需要传神的目光。一个激励的眼神,信任的眼神,爱的眼神反映出关爱、同情、遗憾、好感、关怀、赞成、反对与支持等等。   

3、语言温柔,打动学生。用温柔的语言暖化学生。“棍棒教育”终将被“无斥责教育”所取代。“水的载歌载舞能使鹅卵石光滑剔透”。一个温柔的好教师就应该对学生晓之以理,动之以情,使学生如沐春风。用温柔的语言去感化学生,打动学生。优秀的教师不会因为自己的温柔而失去威信;平庸的教师也不会因为自己的粗暴而增添尊严。 
二、课后  

1、当面夸赞,背后提醒。当着学生的面儿夸奖学生的优点和气质上的变化,包括课间时间夸赞学生的合理打扮与修饰,多说漂亮,少说丑。特别不要当众说学生的缺陷,偷偷告诉学生的不得体或不足之处,给他们留足面子。 

2、接受批评,当众道歉。教师当众接受学生的批评,并敢于当众向学生道歉,会使自己在学生中变得更加高大,更有威信,学生更容易和你畅所欲言。 

3、贴近学生,跟上潮流。教师不是追星族,但要了解学生追的星是谁,有什么特点和作品;不会踢球和打球,但要知道一些球星;不玩儿电子游戏,但要知道一些游戏的名字和特点。这样与学生沟通起来才会如鱼得水,你会变成学生的偶像。学生会以为你无所不知,特聪明,成为追师族,从而亲其师而信其道。 

4、作业批注,交流思想。作业批注是一个非常好的沟通交流的方法。在老师批改完学生的作业后,针对部分学生近期的思想问题,可用简短的、有针对性的、动情的、亲切的语言与学生交换思想,效果是特别好的。或者一句批语,如:我为你的进步感到十分高兴,衷心祝你成功等等。

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