“狼妈”携子游学以苦为乐 折射教育理念碰撞

      如今，“虎妈”、“狼爸”一类的家长层出不穷，教育方式在中国家长中似乎出现了两个极端，有的一味地宠溺夸赞，有的则标榜“棍棒底下出才子”。追访美国三兄弟在中国一个多月的游学之旅，妈妈叶塞尼亚的种种做法好像也有“狼妈”之嫌：家境富裕，却让孩子们睡蒸笼一般的宿舍，顿顿面条，凉水冲澡，学武术摔得浑身是伤……这是为了锻炼孩子意志故意给他们找罪受吗？叶塞尼亚并不这么想，对她和他们一家来说，这是一种很自然的生活方式，她的口头语是：“很艰苦，但是很有意思！”让孩子们经历各种生活，各种环境，这本身就是一种生活的乐趣。然而，她的想法在中国却屡屡碰壁，这让她有点迷茫，而这正反映了两种教育理念的碰撞。

      寻找寄宿家庭

      北京家长无人应

      叶塞尼亚带领三个儿子的中国游学之旅进行了一个多月，从上海辗转河南，最后一站是北京，本来他们打算在什刹海体育学校继续学习一段时间的武术，却因为在北京没有找到合适的寄宿家庭而不得已取消了这个计划。

      记者一直帮助叶塞尼亚在微博上寻找寄宿家庭，从中发现了中外家长观念的差异。

      一听说是三个美国男孩寻找在北京寄宿的家庭，很多家长都表示了很大的兴趣，纷纷询问具体情况，但最终却没有一家真正把他们接进家门。他们的顾虑是：“三个孩子住在家里，起码要给他们单独的房间或者一个比较大的房间，准备三张床，照顾好他们的饮食起居。”不少家长觉得自家条件不够好、地方不够大而打消了这个念头。

      实际上，叶塞尼亚和孩子们对寄宿条件的要求非常低，“孩子们可以睡客厅，睡沙发，打地铺，这些我们都尝试过，甚至以前我们还在人家院子里搭帐篷寄宿，我们需要的只是一个落脚的地方，孩子们生活都完全可以自理，并不需要特别的照顾。”

      和中国孩子出国游学动辄住五星级酒店不同，叶塞尼亚带着三个儿子在世界各地旅行，几乎从来没有住过酒店，对她来说，全世界的五星级酒店都是一个模样，有什么意思呢？寄宿家庭、学校宿舍这些地方是他们的首选，在这些地方能迅速融入当地人的生活，结交新朋友，这些正是旅行最大的乐趣。河南武术学校的宿舍并不是他们住过的最简陋的地方，在妈妈的带领下，孩子们已经习惯于自己动手，因陋就简，打理好自己的生活。

      不求安逸享受

      异域生活苦为乐

      叶塞尼亚告诉记者，她一直酷爱旅行，有了三个儿子之后，带着他们走世界更成了一家人的兴趣。她的丈夫斯蒂文毕业于哈佛医学院，现在是资深儿科专家，收入不菲，他们有条件享受相当奢侈的生活，但是她和孩子们选择了另外一种生活方式。“当我丈夫在加利福尼亚工作时，我自己带着三个幼小的孩子生活在千里之外的哥斯达黎加海边。每天要骑着马去市场上买菜，尘土飞扬。左边挎个大兜兜着kekoa，右边挎个小兜兜着kikko，nakai坐在我前面，最前面还得留点儿地方放菜。家里没有冰箱，没有电视，吼猴在窗外叫个不停，半米长的大蜥蜴在铁皮房顶上跑来跑去，有时好几只在上面打架，可吵了！”问她为什么要这样，她说：“异域生活很艰苦，但是真的非常有意思！”

      她讲到2008年初到北京的时候，她和孩子们都不会说汉语，把孩子送进国际学校会省很多力气，但她却打算把孩子送到普通的小学和幼儿园。“来中国却要上国际学校，天天说英语，那还有什么意思！”当时，他们全家五口人掌握的中文全加在一块，也不过三个：“你好”、“谢谢”和“美国人”，叶塞尼亚坚持了自己的想法，三个孩子很快适应了中国的生活，并学了一口流利的汉语。

      在新西兰，他们经常到森林里露营，搭帐篷的任务是三个孩子独立完成的。“他们大了，应该帮大人做些事情。”叶塞尼亚说。撤离的时候，行李装进大包后，爸爸爬上车顶，让孩子们把那些大包举给他。这几个包都挺重，不过孩子们喊着号子还是一个一个地举了上去。最后只剩下最重的那个，他们使出吃奶的劲儿只能抬离地面。三个孩子站在那里商量了一阵儿，改变了策略：他们先合力把那个大包抬起来，然后老二老三咬着牙撑住，老大爬到下面，在弟弟们的帮助下，先是用背然后用肩把大包一点一点地顶起来。最后这三个小家伙居然成功地把如此重的大家伙举了上去！

      三个半人照顾一个婴儿

      为什么还会喊累

      这些故事对中国家长来说，似乎有些不可思议，然而中国家长的故事，对叶塞尼亚来说，也同样不可思议。“有一次我去一个朋友家，她的孩子两个半月了。她不用上班，还雇了个保姆，她妈也搬来帮忙，我看她老公一下班就忙着给孩子换尿布洗奶瓶。可三个半人一起照顾一个婴儿，怎么所有的人还都说累得要命呢？在哥斯达黎加，我一个人照顾三个儿子，还有时间在网上自学高级护理课程呢！”

      叶塞尼亚说，在北京生活的时候，“小心”和“穿衣服”是他们一家人最先听懂的中文。他们在湖边散步时，每次都有n个中国人好心地对她说：“让孩子小心点儿，多危险啊！”才智的老师打过三次电话，说“让才智妈妈多给孩子穿点衣服！”叶塞尼亚听到这些总是一脸茫然。

      叶塞尼亚对教育孩子有自己的原则，她认为，只要不伤及甚至是不明显伤及自己或者他人，就不要去约束。叶塞尼亚很喜欢从前那个爱和孩子们疯玩的加拿大籍“男阿姨”乔，对那个在国人看来非常尽职尽责的中国保姆则颇有微词：“她老是对孩子们喊‘不要做这个’、‘不要做那个’，弄得孩子们都不知道该做什么！”她也很委屈：“为什么中国公园的管理人员不让我的孩子们爬树。他们是孩子，是男孩子，应该让他们高高兴兴地玩儿！”

      美国孩子的自由有时候也到了在中国人看来简直是“祸害”的地步。在公共场所乱跑乱跳，满地打滚。在家里，哪怕只有10分钟玩耍时间，他们也要把几大箱子的玩具抬出来，全部倒在客厅地上。父母不嫌乱，但事后他们必须自己收拾好。自己的事情自己做，这是美国家长毫不含糊的！

      虽然经常对孩子的“胡作非为”视而不见，但叶塞尼亚非常重视的一点，那就是孩子的礼貌！孩子们如果直接说：“给我一杯酸奶”，“我有一个问题”，家长总会严肃地、一字一顿地说：“请给我一杯……”，“对不起，我有一个……”孩子马上明白犯了错误，于是加上“礼貌用语”重复一遍。

      带着一点迷茫和遗憾，没能在什刹海体校学习武术，叶塞尼亚和她的三个儿子离开了中国，结束了他们的游学之旅。