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青少年乱花钱现象严重 应培养其理财能力

【来源:易教网 更新时间:2012-05-29

  如今,随着人们生活水平提高,一些家长对于孩子花钱有求必应。有网友反映,现在中小学生请客送礼“恋名牌”、花钱不眨眼的现象越来越严重,家长应该从小培养孩子的理财观。

  近日,中国青年报社会调查中心通过民意网,进行的一项在线调查显示(1105人参与),94.9%的受访者认为现在青少年乱花钱现象严重。受访者中,80后占40.8%,70后占38.5%。67.7%的受访者为人父母。

  仅23.6%受访者确认身边家长重视孩子理财能力的培养

  家住山东泰安的王俊红的孩子今年上小学三年级,每个月的零花钱经常超过500元。王俊红和丈夫都是普通工人,一个月总共才赚3000元,孩子的零花钱对他们而言实在是一笔不小的开销,“为了让孩子懂得节俭,我们也费了不少口舌,但每次孩子一伸手,我们却总是不忍拒绝。”

  王俊红告诉记者,上次一个同学过生日,孩子竟然花200元买了个生日礼物。“他一点儿都不知道我们赚钱的辛苦。就一个孩子,打不得骂不得,又不知道怎么去教他正确的金钱观念和理财意识。”

  调查中, 97.8%的人认为现在的青少年缺乏理财意识。对于孩子理财意识和能力的培养,只有23.6%的受访者觉得身边的家长足够重视。

  “理财教育非常重要,财富行为关系到道德行为。” 中国青少年研究中心研究员洪明认为,孩子理财观念缺失,父母是直接影响者。他指出,现在父母在培养孩子理财问题上存在两种错误极端:一种是害怕跟孩子谈钱,不让孩子参与消费,什么都包办;另一种是很放任,没有计划,孩子要多少给多少,缺乏对孩子的监管。这两种做法都会导致孩子产生畸形的理财观念。

  青少年理财意识缺失的原因何在?调查显示,83.1%的人认为是受社会上攀比风气的影响;73.3%的人认为原因在于对孩子的娇生惯养;69.4%的人表示是由于父母没有培养孩子理财的意识;57.5%的人归因于社会压力大,父母无暇顾及孩子,随便给孩子钱;47.2%的人认为是由于孩子在应试教育下忙于学习,没有赚钱不易的切身体会。

  95.2%的人认为理财能力是生存必备技能之一,应该从小培养

  家住天津的周强告诉记者,孩子经常以“买书”为由向家里要钱。后来跟他老师沟通才发现,孩子把零花钱全“贡献”给了小卖部。于是,他狠狠地教训了孩子一顿。

  过了两个星期,周强发现,孩子竟然从家里偷钱,“批评他时,他总是痛哭流涕地表示要改,但他总是管不住自己。这样下去恐怕会葬送了他的前程。”

  对于孩子缺失理财观念所可能带来的后果,“形成不良金钱观,使孩子误入歧途”(83.0%)、“使享乐主义超前消费的畸形文化蔓延”(77.2%)、“养成奢侈浪费之风,不利于培养勤俭节约的习惯”(73.9%)分别排在前三位。

  调查中,95.2%的人认为理财能力是生存必备技能之一,应该从小培养。

  “青少年不是财富的创造者,仅仅是一个消费者,但是并不意味着他们不应该了解财富的创造过程。”洪明指出,理财教育是一套完整的体系,钱从哪里来是第一个问题,第二个问题是财富如何储存和保管,第三个问题是如何消费的问题。

  洪明建议,理财教育从小学三年级开始比较合适,家长要告诉孩子如何合理花钱,如何使用银行、存款取款等基础的金融工具。而在此之前,日常消费中,家长就要灌输一些节约、不攀比的观念,主要是品德教育。

  武汉大学现代心理学研究中心研究员韦志中指出,理财观问题的背后是心理价值观的问题。孩子的心理成长和发育时期,是形成正确人格价值观、良好心理品质和道德水平的关键时期,这一时期家长、学校应下大力气在如何看待金钱、如何使用金钱的问题上给予孩子正确的引导,为孩子以后的健康成长打下基础。

  公众对于培养青少年的理财观有什么建议?调查显示,“家长应重视培养孩子的理财意识,积极进行引导”获选率最高(83.0%);其次是“父母不能娇惯孩子,多让孩子体会劳动的辛苦”(77.5%)。其他还有:“应引导孩子学会感恩父母、建立责任感”(66.8%);“学校应该开一门理财课”(50.8%)等。

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