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微信版| 87544号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 87544 | 头像： | 
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| 姓名： | 公教员 男 | ||
| 来自省份： | 江苏 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 江苏东南大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 其他 | |
| 专业： | 计算机 | 住址： | 朝阳 |
| 最近登陆时间： | 21-11-05 16:56:07 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：18-10-09 18:48:03 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
自我介绍1： 【公老师】 专长及主教科目：流行钢琴即兴演奏、钢琴、电子琴、架子鼓、口琴、声乐、视唱练耳以及词曲创作。 身份：音乐教育顾问，专业5A级声乐老师，合唱团团长兼指挥、乐队歌手和键盘手。 【教育背景】从小学习钢琴和声乐， 毕业于沈阳军区文工团表演系。 曾在国际顶尖指弹艺术家Shun Ng的帮助下学习，美国伯克利音乐学院导师。 【教学经历】参加过世界各大钢琴名家的大师班培训，擅长英皇乐理及英皇钢琴考级考前辅导，致力于钢琴理论研究与演出实践，融合整理出一套科学系统的钢琴教学方法，2016年开始研究儿童趣味钢琴启蒙与教学，针对孩子识谱难，练琴难的问题充分调动五感学习，帮助很多孩子突破练琴瓶颈期，找回对音乐的热情，上课严谨丰富但不失生动，获得了家长和学生的一致好评。 【性格特点】忠诚、善良、热情、活泼、成熟、耐心。 【教育宣言】教孩子的时候以孩子为中心，把他当成自己的孩子，并视自己为教师和家长兼具的角色，用艺术塑造孩子的品格和生命。 自我介绍2：公老师钟爱教育事业，有高校任教经验。专业知识渊博扎实，善用理解层次贯通法教学，在追本溯源中帮助孩子掌握文学韵律。自身教学经验充足，课堂趣味性强。并在长期授课实践中创造“点线面教学法”，以思维导图引导，形成网状学科思维。 主教科目：主要任教小学和初高中语文，曾在五次课程中让所教学生重燃对语文之认知，在生活中感知语文学习之乐趣。自创“点线面教学法”“五感-全身心学习法”，尤其擅长文言文、诗歌教学教育。愿我的所有学生都能在生活中感知文学之美，生命之丰盛！ 教学理念：遵循爱与真理并行的理念，主张学习不离生活，从生活中汲取书本上所没有的智慧。在帮助孩子建立人生品格基础上，提高学科成绩！ 教师宣言：教孩子的时候我全身心投入，因为我知道，在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终身的影响。我不浪费一分一秒，我把他们当成自己的孩子，并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！ |
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| 可授课区域： | 朝阳,东城 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 详细描述： | 无要求 | ||
| 所获证书： | 南京艺术学院钢琴系10级（优秀）等级证书 美国ACI国际心理咨询证书 士官证书 |
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| 家教简历： |
教学案例： 音乐是用来感知的，发自内心和灵魂深处的表达，是可以治愈一个人内心的。2015年至今主教孩子及成人钢琴电子琴架子鼓，帮助孩子从幼儿启蒙钢琴教育和兴趣开始建立，其中有一个多动六岁的小男孩，从不会弹钢琴到能够左右手运用自如，性格有很大的突破和改变。在视唱练耳唱谱方面越来越准确，越来越喜乐的自弹自唱，在所有教的孩子中父母对我的评价，公老师有爱心耐心帮助了他们的孩子不仅在技能方面有了很大提升，而且对父母在爱心和爱的表达上有了很大成长和进步。 |
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| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
幼儿陪读,
才艺,
小学全科,
小学语文,
小学陪读,
小学作文,
钢琴,
电子琴,
架子鼓,
爵士鼓,
手鼓,
非洲鼓,
卡拉OK歌咏,
流行,
美声,
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