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微信版| 54734号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 54734 | 头像： | 
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| 姓名： | 孙教员 女 | ||
| 来自省份： | 浙江 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 首都师范大学 |
| 学历： | 研究生在读 | 专业教师 | |
| 专业： | 音乐教育 钢琴 | 住址： | 东城 |
| 最近登陆时间： | 17-08-15 21:32:58 | 认证情况： |
已经认证√
注册时间：12-07-25 10:53:54 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
孙老师，女，现攻读首都师范大学音乐教育硕士，师从首师大音乐学院音乐教育系副主任，研究生导师——郑莉教授。一直跟从郑莉教授研究音乐教育学、当代音乐教育研究、国外音乐教育体系研究、音乐教材教法、音乐教育技能等。这在我钢琴教学上起了非常大的帮助。 作为一名钢琴教师，我会融入国外的音乐教育教学法，再结合国内的钢琴教学方式，让学生能体会和学习到一种全新的钢琴艺术。 例如，奥尔夫教学体系提倡用语言来进行节奏训练，让学生在不知不觉中掌握各个音符的实质，了解各种节奏的特点。将节奏符号形象地转换成“慢走”“走”“跑”“快跑”四种动作，“慢走”代表二分音符，“走”代表四分音符，“跑”代表八分音符“快跑”代表十六分音符。也可以从孩子们熟悉的水果名称或蔬菜名称开始进行节奏训练。比如，边拍手说“哈密瓜”“苹果”“梨”“红樱桃”分别对应前八后十六、两个八分音符、一个四分音符以及前十六后八的音符组合。这些节奏训练不仅使孩子们对节奏形象直观的掌握，还可以让他们体会到音乐就在自己身边，学习不再是孤立的存在，而是与日常生活浑然一体、水乳交融。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门, |
| 详细描述： | 协商 | ||
| 所获证书： | 钢琴十级证书 | ||
| 家教简历： | 所带学生都已通过中央音乐学院钢琴考级。 | ||
| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
钢琴,
电子琴,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 电子琴 | |||
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