培养兴趣，如何培养

个性化分析
这位学生之前学过五年，但因为兴趣问题放弃。
辅导方案
兴趣的培养，在中国传统教学中并不太重视，因为笔者在大三时去美国交流学习了一年，对于美国教师在孩童学习音乐时如何启发和督导有了深刻体会，通过学习和借鉴，顺利帮助这位同学取得了学琴的自信和乐趣。并在海淀区的艺术节比赛中获得了优异成绩。
辅导效果
海淀区的艺术节比赛中获得了优异成绩。