掌握方法

个性化分析
该学生属于没掌握对学习方法的，但本身很刻苦，她还是一个比较内向的小姑娘。通过几天的接触，我觉得她还是一个可造之材，并进行了经验传授。
辅导方案
1、我在高中的时候解数学题常常想出一些不同于老师、同学的“怪招”，我讲这些方法通过例题的方式讲授给她。
2、我还教会她如何审题，快速找准靶心，通过恰到好处的方法去解题。
3、对于这个学生本身，我多采取引导式的教育，鼓励式的教育，培养了她的自信。
4、与她保持长期联系，遇到不会的问题（包括学习中的问题和生活中的问题）就向我请教。
辅导效果
她在2014年高考的数学科目上取得了前所未有的高分。