个性化分析
学生的理科成绩不太好,希望在暑假能够提前预习生物,以在开学后在生物上学起来更轻松,也希望生物能够成为她的优势学科。
辅导方案
在辅导这个选择理科但理科成绩并不是十分出色的女孩子的过程中,我了解到她缺少学习的信心,有时候也会偷点小懒去逃避学习。我告诉她,学习生物要注重理解,在理解的基础上记忆,做题,就会事半功倍;而生物知识的难度并不像物理化学那样,只要脚踏实地好好学,就一定会取得不错的分数。在她的每一次进步中我都给予了肯定和鼓励。她也越来越有信心去学好生物,甚至其他学科。
该学生需要我辅导她预习高中的生物,我从给她梳理框架到给她讲解书上的知识,帮助她理解,解决她的困惑,再到带她做题,应用。她告诉我,她确实很有收获。
辅导效果
开学以后我们也一直保持着联系,她告诉我,在几次考试中她的生物成绩都名列前茅,我感到非常高兴。
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