个性化分析
该生初二,在国际学校上学,准备暑假之后到美国上高中,,需要梳理初中的代数知识,参加sat考试..
不喜欢教条的讲解,比较懒惰。
辅导方案
1、寻求学生的认同感,让学生真正接受自己 。先和学生做朋友。了解他的兴趣爱好,找到一个切入点让学生认可自己,然后采用迂回战术,不经意的把话题转到学习上面。对数学重拾希望和信心。
2、系统梳理代数知识,既顾忌到章节之间的联系,又采用趣味引入,自主探究,解答疑难,课课小结,作业批备及时。不给他偷懒的机会。既严格要求,又亲和有度。家长很满意。
3、加强知识点的综合运用,强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练,给该生分析了考试中容易考的题型和知识点,根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题,实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练度。
学生通过我的辅导,在解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练,该生成绩有了明显突破。顺利通过美国的入学考试。
辅导效果
对初中的代数知识有了系统的梳理,综合运用能力增强。顺利通过美国的高中入学考试。
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