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易教播报

易教网北京家教中心特别感谢小学3年级钢琴家教张老师提供家教成功案例,把自己的宝贵家教经验分享给大家,这也是请家教时非常有价值的参考案例哦!

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3年级女孩钢琴考5级

辅导学员:小学3年级赖学员
辅导科目: 钢琴,
辅导时间:一个半月
辅导频率:一周一次
辅导教员:张教员

个性化分析
该学生钢琴有一定的演奏基础,通过教学接触,发现这个女孩在弹琴过程中有些机械化,演奏的曲子没有色彩,另外手指力度也不太够,有时容易出现折指,压手腕这些问题,由于是从3级直接跳到5级,所以一些曲子的速度提不上去,手指不够灵活,平时基本功练习不够,最基础的音阶琶音练习也没有达到标准要求
辅导方案
针对该学员的具体情况作出以下解决方案
1、先培养学生对钢琴的兴趣,让学生发挥自己的主观能动性去练琴,而不是每天机械化的为了完成任务区练习,那样起到的效果反而不好。
2、有针对性的告诉学生练习内容,比如一首曲子中间部分出现问题较多,在练习的时候着重练习问题较多的部分,熟练以及问题较少的部分,可以等到不熟练的部分练习到一定程度后,再统一进行串联的练习弹奏。
3、告诉学生练琴时练习基本功的重要性,一首曲子弹的是否完整流畅,都和扎实的基本功有密切的关系,所以每天练琴时,基本功的训练时必不可少,也是重中之重,提示学生练基本功时,手指严格按照要求去触键,放慢速度,做到标准后再提速练习。
4、在拿到一首新曲子的最初,练习时就要按照书上标明的表情记号去练习,不要先把曲子练熟再去加表情记号,很容易忘记弹奏表情记号。
辅导效果
通过短时间的辅导,学生清楚知道自己存在的问题,以及在练琴时需要注意的事项,能做到练习时手型和手指基本符合标准,但还需要一定时间的练习才能达到更好的效果,养成了对曲子进行分析,哪里应该怎么进行强弱处理,弹奏时不再一味的机械性,而是能做到演奏出轻重缓急,速度也较第一次课时有了明显提高。总之最重要的还是要学生自主的认真的去练琴,才能把练琴的时间充分利用。

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教员编号:40877   姓名:张教员
性别:女   来自省份:北京
高校:首都师范大学 专业:音乐教育
目前身份: 在职专业培训机构教师
认证情况:已经认证√

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